BETTY NEUMAN

INDICE

Introducción 3
Betty Neuman 4
Filosofía, Metateoría O Teoría 5
Modelo 6
Teoría 6
Filosofía 7
Metateoría 7
Modelo De Sistemas 7
Fuentes Teóricas Del Modelo 8
La Teoría Gestalt 8
Opinión Filosófica De Chardin Y Marx 9
Estrés Según Selye 9
Modelo Conceptual De Caplan 9
Base Biológica 9
Conceptos De La Disciplina Según La Teoría: Salud, Cuidado, Persona, Entorno 9
Enfermería10
Persona 10
Salud 10
Entorno 10
Aplicación En La Relación Enfermera-Paciente-Familia, Fotografia Betty Neuman 10,11
Conclusión 12
Bibliografía…………………………………..……………………………………….13





INTRODUCCIÓN
La enfermería como disciplina profesional tiene un desarrollo reciente, ya que elabora su propio cuerpo de conocimientos a partir de las investigaciones de Florence Nightingale quienrealiza los primeros trabajos que marca el origen de la profesión y determinan el núcleo a partir del cual se despliega la ciencia enfermera. Desde esta base se crean una seria de modelos que apuntan a la mejora del trato enfermera-usuario, a partir de esta necesidad nace el “Modelo de sistemas” de Betty Neuman. Para mayor indagación de este modelo se presentan los siguientes objetivos adesarrollar:
Identificar el objetivo del modelo.
Conocer la génesis del modelo.
Describir el modelo, sus conceptos y definiciones principales y sus supuestos.
Relacionar la aplicabilidad del modelo con la función de enfermería y el campo ocupacional.
Establecer analogías entre el modelo de sistemas (Bette Neuman) y el modelo de enfermería (Roper, Logan y Tierney).
Identificar los aportes que entrega elmodelo a la labor de los profesionales de enfermería.
La investigación es una de las herramientas que el hombre utiliza para la obtención, adquisición e incorporación de nuevos conocimientos, con el fin de desarrollar el intelecto al máximo de su capacidad. La construcción de su propio aprendizaje es fundamental a la hora de enfrentar nuevos desafíos y desarrollarse como profesional. Con el finde cultivar esta herramienta se nos entrega la posibilidad de la investigación a través de la cual se ha configurado la recopilación y análisis de información acerca del “Modelo de sistemas” de Betty Neuman para lo que dispusimos de 6 horas de la asignatura.
BETTY NEUMAN
Nació en 1924, creció en una granja en Ohio, su pasado rural le ayudo a desarrollar un sentimiento de compasión por laspersonas necesitadas.
En la UCLA, creó un programa de salud mental comunitaria para enfermeras con un nivel de posgrado. Desarrolló su primer modelo explícito de enseñanza y práctica para la consulta de salud mental a finales de la década de 1960. En 1970 diseñó un modelo conceptual para la enfermería, el que publicó a principios de la década y en 1972 publicó su libro “The Neuman Systems Model:Application to Nursing Education and Practice”.
Actualmente es miembro de la American Association of Marriage and family Theraphy y trabaja en la práctica privada como terapeuta matrimonial y familiar, con especial atención al asesoramiento cristiano. Dirige la Neuman System Model Trustees Group. Trabaja también como consejera internacional para escuelas de enfermería y para organizaciones depráctica enfermera, en las que lleva a la práctica su modelo teórico.
Estudio en Peoples Hospital en 1947, trabajo: Enfermera de un hospital Enfermera de una escuela Enfermera de una empresa Se licencio en salud pública y psicología Maestría salud mental Doctorado en Psicología
Fue Consejera en centros de urgencias comunitarias con Donna Aquilina
En 1960 creo un programa de salud mental comunitaria,desarrollando su primer modelo de enseñanza y práctica. 1970.- Diseño el modelo conceptual incluyendo modelos científicos del comportamiento conductista como identificación y prevención de problemas. Actualmente trabaja como: terapeuta matrimonial y familiar con especial atención al asesoramiento cristiano.
En sus teorías Incorpora sus propias creencias filosóficas y su experiencia enfermera...