bibliografia

 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD: CIENCIAS EXACTAS
DEPARTAMENTO DE: FISICA Y GEOLOGIA

ASIGNATURA:
BIOFISICA MÉDICA
CODIGO:
156275

AREA:
FISICA

REQUISITOS:

CORREQUISITO:


CREDITOS:
3
TIPO DE ASIGNATURA:
DIRECTA

JUSTIFICACION:
La asignatura “Biofísica Médica” constituye el pilar básico de formación e información sobre aspectos básicosde la Física que luego van a ser aplicados en otras asignaturas de la carrera de medicina.

En esta asignatura se abordan temas de máxima actualidad donde la principal idea es resaltar la importancia de las modernas especialidades biomédicas conectadas con la Física y con la instrumentación (Bioingeniería, Biónica, Análisis de Sistemas, etc.) para que el alumno pueda apreciar sus aplicaciones alas Ciencias de la Salud, que constituyen un bloque de conocimiento que permite posteriormente el desarrollo de otras asignaturas. Por esta razón, garantizar el éxito de los alumnos en esta etapa puede ser muy importante para lograr el éxito en otras etapas de la carrera, razón que puede justificar el aprendizaje correcto de esta asignatura.

Aptitudes y actitudes de los alumnos hacia la FísicaLa opinión generalizada de los estudiantes que se les asigna esta asignatura es que la Física es innecesaria en su formación. Normalmente son alumnos que han vivido y viven en un entorno social muy preocupado por los problemas relacionados a sus carreras, sin embargo, no alcanzan a entender aún que el Medio donde van a desarrollar sus actividades como profesionales está muy relacionada con lafísica, que como tal, necesita del rigor científico.
Ante un problema determinado, este rigor debe hacer que comparemos alternativas y decidamos entre las soluciones posibles mediante el análisis de indicadores objetivos. La complejidad del mundo real y de los problemas que plantea el desarrollo científico-tecnológico, representan sin duda un desafío a la capacidad universitaria. En efecto, resultacada vez más evidente la necesidad de que esos problemas sean enfrentados con una perspectiva que integre diversos puntos de vista, diferentes mentalidades, desde un enfoque interdisciplinario. Al respecto, la ciencia y la tecnología de hoy han demostrado reiteradamente que el impacto del conocimiento en la acción (y especialmente en la solución de problemas prácticos), requiere de una fuerteinteracción entre las disciplinas implicadas y aún más, en algunos casos hace necesaria la generación de nuevas disciplinas. De esta manera la interdisciplina de hoy se convierte en la disciplina del mañana.
Para ello es necesario que el alumno de Medicina reciba una buena formación en Física, conozca las leyes fisicoquímicas que rigen el comportamiento de sistemas más complejos como el aparatocardiovascular, respiratorio y el sistema de termorregulación. Paralelamente, los alumnos deben desarrollar las habilidades y actitudes adecuadas para la realización de trabajo experimental, así como la capacidad de interrelacionarse con las ciencias llamadas Biomédicas las que determinarán el futuro desarrollo del conocimiento humano.

OBJETIVO GENERAL:
Se pretende ayudar al alumno a conoceraquellos principios básicos de la Física esenciales para comprender las funciones del organismo humano, analizando en cada fenómeno fisiológico, objeto de estudio, su comportamiento físico y las leyes físicas que lo rigen, además hacer entender al estudiante de Medicina que la Biofísica Médica estudia las propiedades físicas o atributos capaces de ser medidos de todo aquello que esté en relación conprevenir y curar las enfermedades del cuerpo humano.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al finalizar este curso se pretende que el estudiante logre:
1. Familiarizarse con el razonamiento y el método científico, desarrollando su capacidad de observación y análisis mediante la utilización y aplicación de métodos cuantitativos en Medicina.
2. Asimilar los fundamentos de la medida de las variables...