BIBLIOTECA ESCOLAR Y BIBLIOTECA DEL AULA

BIBLIOTECA ESCOLAR Y BIBLIOTECA DEL AULA

Hablar de bibliotecas nos lleva directamente a tratar el tema de los libros, de los cuales abarcan una gran variedad de géneros. Dentro de ellos seencuentran una enorme cantidad de conocimientos, enseñanzas, diversión y aventuras. Estos acervos por lo general los tenemos en cada escuela sin embargo en ocasiones su función no se cumple del todo ya quea veces están disponibles pero no accesibles, y aunque lo parezca no son sinónimos, sin embargo si tienen relación, pero no son exactamente iguales pues uno se refiere a verlos ahí acomodados y todopresentable y el otro a que los niños puedan interactuar con ellos y sentir la confianza de pedir o tomar prestado un libro de su interés, y aunque no son conceptos iguales, cabe señalar que no estápeleado el uno con el otro pues se puede tener los dos aspectos.
En lo personal prefiero llamar a los libros del aula “biblioteca del aula” y no libros del rincón comúnmente llamados, porquetodo lo que queda en el rincón tiende a quedar olvidado y ese acervo bibliográfico no debiera quedarse así.
En mi trabajo docente durante este año escolar a cargo del 4to. grado en la escuela primaria“13 DE DICIEMBRE”, he tenido la oportunidad de contar con una biblioteca de aula y aunque son muy pocos libros en comparación a la cantidad de alumnos, han sido utilizados en algunas actividadesdidácticas y aunque no tuve al grupo desde el inicio del ciclo, cuando empecé a trabajar con ellos formamos equipos y a cada equipo se le dio cierta cantidad de libros para analizarlos, los organizamos yclasificamos de acuerdo a las características que ellos observaban.
Establecimos un sistema de préstamo domiciliario que funciono muy bien y se convirtió en una actividad permanente, sin embargoal principio fue necesario motivar a los niños para que se acercaran e interesaran por algún libro, para lo cual todos los días en la mañana les leía un pedacito de algunos libros para que se...