Bibliotecario

Proyecto: Educación Vial

Diagnóstico

El caos cotidiano que implica circular por una ruta del país o por la calle de una ciudad, las alarmantes noticias de los diarios que dan cuenta de losaccidentes de tránsito, la agresividad y la desaprensión de los conductores, las falencias de los sistemas de control y el desconocimientos de las más corrientes normas que regulan el transito en la víapública, son algunos indicadores de que algo anda mal en el uso que hacemos del espacio público, son indispensables la toma de conciencia y la aplicación de medidas que atiendan a revertir la situación,porque el precio que paga la sociedad por tales comportamientos de los que todos somos responsables, es el costo más alto para la humanidad: La pérdida de vidas.
El derecho a la vida y la integridadfísica son los valores supremos de la sociedad, por lo que el estado como responsable de la custodia de esos derechos tiene una importante tarea para realizar. Y nosotros como miembros activos de esasociedad tenemos el deber de brindarles información para que sean partícipes y mediadores en sus hogares sobre la información que se les puede brindar desde la escuela

Fundamentación

Entendemosde que no se trata solamente de “informar” sobre educación Vial, si no que debemos enfrentarnos con el desafío de “formar conciencia vial” en los educandos. Esto implica la responsabilidad de guiaral niño en el proceso sistemático e integral de formular y resignificar la realidad, por medio de la asimilación y la acomodación de los esquemas de acción. Esto nos permitirá incorporar nuevas pautasde comportamientos, valores sociales y éticos que los formarán como ciudadanos responsables y mejores de personas.
Este proyecto tiene como finalidad abordar una temática actual, debido al altoíndice de que debe incorporarse en el curiculum escolar.
Nuestra propuesta didáctica pretende ser el núcleo generador de experiencias interdisciplinarias para el niño y el docente, capaz de adaptarse a...