Bibliotecas

SUBMODULO 2: DIAGNOSTICA EL ENTORNO AGROECOLÓGICO
.Maestro: Gerardo García Sedas.
Semestre: segundo. Grupo: “B”
Alumnos: Ana Laura parez Alanís , Daniel Hernández Hernández .-------------------------------------------------

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2012 - 2013
Bachillerato: AgropecuarioSan pedro Tungareo, Maravatío de O Campo, Michoacán, México

Cuestiones

Al ser la biblioteca una parte fundamental del desarrollo cultural y académico de un individuo, ya sea de sociedad oestudiante.
Revisaremos y evaluaremos los siguientes puntos.
En el siguiente texto se darán algunos puntos de vista superficiales como profundos hablaremos sobre las bibliotecas que tenemos ennuestro municipio y la biblioteca que tenemos en la escuela.
* Al ser el primer punto sin más importancia abordaremos cómo funcionan las bibliotecas ya sea municipal o la nuestra es decirescolar.

* Se hablara de como es el sistema que se sigue o protocolos para hacer un buen funcionamiento según los responsables de esta.


* Que tan alejada se encuentra la perspectivadirectiva de la de los individuos que utiliza esos medios, como deberían de funcionar de acuerdo con los reglamentos establecidos por las autoridades responsabilizadas de esta área.

* En últimainstancia reportaremos por este medio de algunas propuestas que nosotros creemos podrán servir para mejor la calidad, servicios de las bibliotecas en una escala menor, esto intentando influenciar en lamayor parte posible en nuestro aprendizaje tomando en cuenta solo la biblioteca escolar.


¡Funcionamiento de la biblioteca municipal!

Esta biblioteca municipal funciona con un sistema ,queparticularmente en lo personal es ineficiente , de muy poca calidad, en el sentido de dar información sobre los temas buscados por el interés del investigador y los lectores .
La función...