Bibliotecólogo

OFICINA DE CONOCIMIENTO ABIERTO: UN MODELO
PARA INSTITUCIONALIZAR EL ACCESO ABIERTO EN LAS
UNIVERSIDADES
Alejandra Nardi y Lucas Yrusta
Alejandra Nardi, licenciada en bibliotecología y documentación, es directora de la Escuela de Bibliotecología y profesora adjunta a cargo de cátedra de la Fac. de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Es responsableIberoamericana del Proyecto C/020555/08,
Desarrollo e implementación de la colección digital de la UNC (UNC y Univ. Complutense de Madrid). Coordinadora del Programa de formación para desarrollar competencias transversales (Mº
de Educación de la Nación, Secretaría de Políticas Universitarias) y coordinadora general del repositorio institucional de la UNC.
http://orcid.org/0000-0002-6451-4858anardi@eco.unc.edu.ar

Lucas Yrusta es bibliotecólogo y posgraduado en gestión cultural por la Universidad Nacional de
Córdoba (UNC). Es responsable del área de proyectos de la biblioteca de la Fac. de Ciencias Económicas, (UNC). Investigador en los proyectos: Desarrollo e implementación de la colección digital
de la UNC (UNC y Univ. Complutense de Madrid). Coordinador operativo de la Oficina Técnicadel
repositorio institucional de la UNC. Capacitador para el Programa conectar igualdad y la Dirección
General de Educación Superior sobre Repositorios Digitales de Objetos de Aprendizaje.
http://orcid.org/0000-0001-6386-1172
lucasyrusta@gmail.com
Univ. Nacional de Córdoba, Fac. de Ciencias Económicas
Avda. Valparaíso, s/n. Ciudad Universitaria
5000 Córdoba, Argentina

Resumen
Se planteaun modelo de gestión para la creación de una Oficina de Conocimiento Abierto (OCA) en la Universidad Nacional
de Córdoba (UNC), Argentina, definida para asesorar y capacitar a los miembros que integran los diferentes proyectos sobre
acceso abierto iniciados dentro del ámbito universitario. Su función es contribuir a mejorar el sistema de comunicación
científica y dar visibilidad a laproducción intelectual generada por la comunidad universitaria y a los fondos antiguos
localizados en sus bibliotecas, museos y archivos. Se detallan los antecedentes y se describen la misión, visión, objetivos,
estructura y funciones principales de la Oficina.

blio-

n

Palabras clave
Acceso abierto, Oficina de Conocimiento Abierto, Modelo de gestión, Universidad Nacional de Córdoba, ArgentinaTitle: Open Knowledge Office: a model for institutionalizing the open access movement in universities

Abstract
This paper offers a management model to create an open access office at the Universidad Nacional de Córdoba. This office
intends to provide instruction and training to the members of the different open access projects being developed at the
University. It aims at improving thescientific communication system and giving visibility to the academic production, as well
as the historic resources that belong to the libraries, museums and archives of the University. A detailed description of the
mission, vision, objectives, structure and main functions of the open access office are described
Keywords
Open access, Open knowledge office, Management model, Universidad Nacionalde Córdoba, Argentina.
Nardi, Alejandra; Yrusta, Lucas. “Oficina de Conocimiento Abierto: un modelo para institucionalizar el acceso abierto
en las universidades”. El profesional de la información, 2012, noviembre-diciembre, v. 21, n. 6, pp. 633-637.
http://dx.doi.org/10.3145/epi.2012.nov.11

Artículo recibido el 20-09-12
Aceptación definitiva: 02-10-12

El profesional de la información,2012, noviembre-diciembre, v. 21, n. 6. ISSN: 1386-6710

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Alejandra Nardi y Lucas Yrusta

Introducción
A partir de las decisiones acordadas por el máximo órgano
de gobierno de la Universidad Nacional de Córdoba (2010),
los responsables de los diferentes proyectos de acceso
abierto de la misma comenzaron a llevar a cabo acciones
conjuntas, comprometidos con lo institucional y...