bichos y algo mas
Bichos y algo màs…
Jin C esc nº 20
Sala 5 años
Docentes: Mariela Coen, Mary Manoukian
Duración aproximada:
Objetivos:
Que los chicos amplíen su conocimiento sobre algunosanimales, especialmente los invertebrados.
Que conozcan algunos instrumentos , portadores de texto y materiales que sirven para observar, conservar a los animales y buscar información
Que cuiden yrespeten el medio ambiente y los animales que se encuentren en èl
Que puedan establecer relaciones sencillas entre las plantas y los bichos (invertebrados)
Reconozcan que los invertebrados también sonanimales
Puedan comunicar y registrar el resultado de sus indagaciones
Contenidos:
Indagación de algunas características de los animales como la lombriz, arañas, bicho bolita, hormigas ymariposas
Uso y función de la lupa, enciclopedias, computadora, (terrario??’)
Características morfológicas, desplazamiento y su relación con el hábitat y la alimentación.
Registro a través de cuadros,fichas, dibujos, fotografías.
Actividades:
De inicio:
Búsqueda de bichos en el cantero del jardín, observación
Desarrollo
Indagación de saberes previos: ¿Qué son los bichos? Dondepodemos encontrarlos?
Observarán imágenes de diferentes animales dentro de ellos habrá invertebrados clasificarán a su manera los que les son animales de los que no lo son
Experiencia directa al Jardínbotánico
Observaran los bichos encontrados allí utilizando la lupa y anotaremos los comentarios
Confección de una ficha por cada bicho encontrado para ir registrando todo lo que investiguemos decada uno de ellos
Experiencias de laboratorio: en una caja colocaremos arena y tierra, allí agregaremos lombrices y bichos bolitas, observaran para dónde se dirigen. Observarán invertebrados delaboratorio (bichos en resina y embalsamados), cada grupo tendrá algo para investigar (tipo de patas, alas, características del cuerpo etc)
Observarán en la computadora imágenes de dichos bichos en su...
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