Bienestar Economico

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INFORME DE RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL 2009 / ISAGEN S.A. E.S.P.

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Desarrollo y bienestar de los trabajadores

ISAGEN tiene el compromiso con el trabajador de crear las condiciones para su desarrollo integral y promover su participación. En 2009, la Empresa actualizó su sistema de gestión humana, consolidó las escuelas de formación familiar y ciudadana y promovió elrespeto por los derechos humanos.

MODELO INTEGRAL DE GESTIÓN HUMANA
La Empresa actualizó su Modelo Integral de Gestión Humana el cual hace un reconocimiento al trabajador como un ser humano integral, único, dinámico, responsable y trascendente. Este modelo está orientado a que el trabajo se convierta en un verdadero espacio de desarrollo para los trabajadores y la Empresa e incluye el proyectode vida de los trabajadores como un elemento esencial.

Modelo Integral de Gestión Humana Seguridad y salud ocupacional Promoción de los derechos humanos

Esta actualización se realizó mediante un proceso de participación que involucró a todos los trabajadores.

ISAGEN actualizó su Modelo Integral de Gestión Humana el cual reconoce al trabajador como un ser humano integral e incluye elproyecto de vida de los trabajadores como un elemento esencial.

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La Empresa

Diálogo

Gobierno Corporativo

Gestión Ambiental

Comunidades

Trabajadores

Proveedores

Clientes

Iniciativas sociales

Crecimiento económico

Anexos

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MODELO INTEGRAL DE GESTIÓNHUMANA

Participación en los procesos de selección 2009
Personas evaluadas (trabajadores, contratistas, externos) Trabajadores promovidos Externos vinculados

Número de personas
33 4 14

Gestión del conocimiento
Es el proceso que se realiza para identificar, valorar, adquirir, transferir, capitalizar, usar e innovar conocimiento en la Empresa con el propósito de generar aprendizajeorganizacional. Como parte de este proceso se facilitaron las siguientes horas de capacitación en 2009:

Capacitacion
Total horas de capacitación

2007
15.949 36,8 95%

2008
10.556,5 22,6 96%

2009
10.050 21,70 93%

El desarrollo integral de las personas se logra mediante el reconocimiento del trabajador como ser humano, portador de competencias y sueños, que le permiten desempeñarseexitosamente en determinados ambientes y bajo ciertas condiciones laborales con la generación de oportunidades de desarrollo coherentes con los propósitos de la Empresa y con los del trabajador. A continuación se destacan los logros más significativos en 2009 en la gestión humana:

Horas de capacitación por trabajador Porcentaje de trabajadores que asistieron a las capacitaciones

Escuelacorporativa
En 2009 se retomó el concepto de escuela corporativa como mecanismo que permite desarrollar los conocimientos requeridos por cualquier trabajador de ISAGEN. Esta escuela está diseñada por módulos que responden a las necesidades particulares de las personas y sus roles, con diversas metodologías activas de aprendizaje. Como piloto, se aplicó este nuevo enfoque de escuela corporativa a lahabilitación integral en contratación, para lo cual se diseñaron 8

Selección
Se hace con base en las conductas, conocimientos y experiencias de las personas. Incluye la vinculación del personal externo y la promoción de trabajadores.

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Trabajadores Comunidades Trabajadores

Proveedores

ClientesIniciativas sociales

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módulos de 48 horas, en los que participaron el 5% de personas de la Organización, con una satisfacción del 92%.

Gestión del desempeño
Tiene como objetivo la alineación de las contribuciones individuales de los trabajadores con la...