Big Bang
Páginas: 27 (6662 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2013
Ministerio del Poder Popular
Para la Educación Superior
Universidad de Los Andes
Núcleo “Doctor Pedro Rincón Gutiérrez”
Departamento de Español y Literatura
San Cristóbal – Venezuela
Lectura hermenéutica del ingenioso hidalgo
Don Quijote de la Mancha
Elaborado por:
Chacón, Willian. C.I. 17 056 841Castellano y Literatura
Segundo año – Sección 01
San Cristóbal, junio de 2010
La sociedad de los poetas muertos y el Quijote: La poesía
Miguel de Cervantes compone la más grande de sus obras en un momento o arrebato de inspiración, escribe su novela con una fuertecarga poética, la poesía en cada línea de la obra cervantina es palpable. En la película se puede apreciar un mensaje conmovedor para quienes aman la literatura realmente. Miguel de Cervantes a través de un conjunto de mixturas de géneros y estilos literarios, inspira a una sociedad, él escribe poemas al principio del libro para darse y dar ánimos, para buscar fortalecimiento espiritual, parapoder fortalecer el tamaño de la aventura que emprendería, pero también para transmitir lo tantos mensajes que pretendía, mezclándolos con su ironía, picardía y romanticismo. En la película a través de la poesía, el profesor de literatura y protagonista John Keating pretende inspirar un cambio en las vidas de sus estudiantes, que se rebelan contra una doctrina y reclaman su puesto en la sociedad. Laobra de Cervantes aparece en un momento de una profunda crisis política, social y económica en España, el “Manco de Lepanto” quiso hacer despertar al pueblo español, en detrimento en ese momento histórico. La novela cambió la Literatura universal, en la película el profesor cambiará la vida de un grupo de jóvenes. Para él la poesía no tenía ningún tipo de normas ni estructuración, solo crea ylleva un mensaje, esto lo explica a sus alumnos, además de que ella hacía pensar libremente, expresar emociones y ver la vida de una manera diferente a lo vivido en la sociedad. En la poesía del Quijote, Cervantes va poniendo en verso vivencias y memorias de la sociedad. El la película el profesor explica mediante la introducción de un libro que es la poesía. Las dos obras tienen muy en común elfactor poético como eje y esencia de la vida, a un lado los prejuicios sociales cuando se lucha por lo que se quiere y cuando se tiene convicción para enfrentar cada situación de la vida, como lo hiciera Cervantes a lo largo de la suya, menospreciado, criticado y no valorado como escritor, mostró su obra literaria; que luego cambiaría la historia y la literatura, como cambió la vida de los muchachosde la película.
La lengua de las mariposas y el Quijote: La política
La política constituye en tema central de la película, en el Quijote esta tiene una influencia especial. En ambas se pone también de relieve una profunda situación política de España: en la película vale mencionar que la influencia de la iglesia en los asuntos del país era una característica ineludible, el inverosímilpeso de la religión en asuntos del estado y en la vida cotidiana de la gente fue también un factor que afectó la economía española en el siglo XVI y XVII. El Quijote lleva un mensaje en el trasfondo de sus personajes, vino a dar el más extraño pensamiento que jamás un “loco” dio en el mundo, le pareció convenible y necesario así para el aumento de su honra como para el servicio de su país, Cervantesera un gran patriota, perteneció al ejercito.
En la película, se destacan y colocan en primer lugar los aspectos políticos y religiosos. El cine contemporáneo ha abierto la crítica a estos aspectos, acompañamos a Moncho por su mundo idílico y al maestro que nos sitúa en la tensa realidad. En el Quijote acompañamos al caballero andante por cada aspecto de su mundo, la dura realidad...
Para la Educación Superior
Universidad de Los Andes
Núcleo “Doctor Pedro Rincón Gutiérrez”
Departamento de Español y Literatura
San Cristóbal – Venezuela
Lectura hermenéutica del ingenioso hidalgo
Don Quijote de la Mancha
Elaborado por:
Chacón, Willian. C.I. 17 056 841Castellano y Literatura
Segundo año – Sección 01
San Cristóbal, junio de 2010
La sociedad de los poetas muertos y el Quijote: La poesía
Miguel de Cervantes compone la más grande de sus obras en un momento o arrebato de inspiración, escribe su novela con una fuertecarga poética, la poesía en cada línea de la obra cervantina es palpable. En la película se puede apreciar un mensaje conmovedor para quienes aman la literatura realmente. Miguel de Cervantes a través de un conjunto de mixturas de géneros y estilos literarios, inspira a una sociedad, él escribe poemas al principio del libro para darse y dar ánimos, para buscar fortalecimiento espiritual, parapoder fortalecer el tamaño de la aventura que emprendería, pero también para transmitir lo tantos mensajes que pretendía, mezclándolos con su ironía, picardía y romanticismo. En la película a través de la poesía, el profesor de literatura y protagonista John Keating pretende inspirar un cambio en las vidas de sus estudiantes, que se rebelan contra una doctrina y reclaman su puesto en la sociedad. Laobra de Cervantes aparece en un momento de una profunda crisis política, social y económica en España, el “Manco de Lepanto” quiso hacer despertar al pueblo español, en detrimento en ese momento histórico. La novela cambió la Literatura universal, en la película el profesor cambiará la vida de un grupo de jóvenes. Para él la poesía no tenía ningún tipo de normas ni estructuración, solo crea ylleva un mensaje, esto lo explica a sus alumnos, además de que ella hacía pensar libremente, expresar emociones y ver la vida de una manera diferente a lo vivido en la sociedad. En la poesía del Quijote, Cervantes va poniendo en verso vivencias y memorias de la sociedad. El la película el profesor explica mediante la introducción de un libro que es la poesía. Las dos obras tienen muy en común elfactor poético como eje y esencia de la vida, a un lado los prejuicios sociales cuando se lucha por lo que se quiere y cuando se tiene convicción para enfrentar cada situación de la vida, como lo hiciera Cervantes a lo largo de la suya, menospreciado, criticado y no valorado como escritor, mostró su obra literaria; que luego cambiaría la historia y la literatura, como cambió la vida de los muchachosde la película.
La lengua de las mariposas y el Quijote: La política
La política constituye en tema central de la película, en el Quijote esta tiene una influencia especial. En ambas se pone también de relieve una profunda situación política de España: en la película vale mencionar que la influencia de la iglesia en los asuntos del país era una característica ineludible, el inverosímilpeso de la religión en asuntos del estado y en la vida cotidiana de la gente fue también un factor que afectó la economía española en el siglo XVI y XVII. El Quijote lleva un mensaje en el trasfondo de sus personajes, vino a dar el más extraño pensamiento que jamás un “loco” dio en el mundo, le pareció convenible y necesario así para el aumento de su honra como para el servicio de su país, Cervantesera un gran patriota, perteneció al ejercito.
En la película, se destacan y colocan en primer lugar los aspectos políticos y religiosos. El cine contemporáneo ha abierto la crítica a estos aspectos, acompañamos a Moncho por su mundo idílico y al maestro que nos sitúa en la tensa realidad. En el Quijote acompañamos al caballero andante por cada aspecto de su mundo, la dura realidad...
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