Bioestadistica

Bioestadistica
rama de la matemática que tiene que ver con la recolección, análisis, interpretación, y presentación numérica de los datos.
consiste en desarrollar estadísticas que describen el estatus de salud general y el bienestar de una población.

Aplicación:
Las ciencias de la salud usan la bioestadística para describir, estadísticamente, la salud general
es esencial para la epidemiologiaherramienta que permite dar luz y obtener resultados



Individuos, unidad de análisis o elementos: personas u objetos que contienen cierta información que se desea estudiar.

Ejemplos:
Personas
 Grupos humanos
 Poblaciones completas
 Unidades geográficas determinadas
 Eventos o interacciones sociales

Variable o atributos: característica condición o atributo susceptible de ser medido,usando alguna escala de medición conocida.

Cualitativas: clasifica a cada individuo en una de varias categorías.

Variables NOMINALES: categorías que no mantienen una relación de orden entre sí.
 Variables ORDINALES: existe un cierto orden, grado o jerarquía entre las categorías.


- Dicotómicas o binarias: se clasifica cada individuo en uno de dos grupos
(hombre/mujer, enfermo/sano, fumador/nofumador).
 - Policotómicas: un mayor número de categorías
(color de los ojos, grupo sanguíneo, profesión, etcétera).

Cuantitativas: pueden medirse numéricamente.

 - Continuas: varios decimales (peso, talla, edad).
 - Discretas: valores enteros (número de hijos, abortos, partos, hermanos)



Caracteristicas a la hora de definir variables:
Exhaustiva: considerar todas las posibles alternativas uopciones de respuesta.
 Mutuamente excluyentes: un sujeto no debiera identificarse con mas de una categoría al ser encuestado.

Encuestas:
recolectan sistemáticamente información sobre un tópico por medio de preguntas a individuos con el fin de generar estadísticas del grupo o grupos que esos individuos representan

Caracteristicas:
1. Un problema de salud pública identificado
2. La información(variables) de seamos investigar se recolecta formulando preguntas
3. Datos son recolectados de manera sistemática
4. Los datos son analizados y las estadísticas, ya resumidas, son calculadas

Encuestas como herramientas:
– Continua (sin interrupción)
– Periódica (durante intervalos específicos de tiempo) (mas útiles)

Usos:
Para caracterizar el estatus de salud
 Aprender sobre losconocimientos, actitudes y
prácticas relacionadas a la salud
 Informar sobre políticas en salud

¿Cuándo Deben Conducirse Encuestas?
requieren tiempo, recursos y financiamiento
 cuando no hay datos disponibles o los datos disponibles no son veraces o están incompletos

Pasos de encuesta:

1. Identificar el objetivo de la encuesta
2. Describir el protocolo de la encuesta
Es esencial registrar los detallesde la encuesta
 Es crucial para asegurar que los procedimientos apropiados estén siendo seguidos
 Debe estar disponible antes de la conducción de la encuesta
3. Determinar el método para la recolección de datos
4. Seleccionar la población o muestra
Población blanco – población de interés
 No siempre es posible encuestar a la población entera
 Se debe seleccionar una muestra entre la poblaciónblanco para encuestar
 Se necesita calcular el número de gente para incluir en la muestra
5. Desarrollar el cuestionario
1. Carta de Introducción
– Detalles de la encuesta
– Oportunidad para aumentar la participación
2. Formulario de Consentimiento Informado
– Reconocimiento de riesgos y beneficios
– Firmas que deberán obtenerse
3. Cuestionario
6. Monitorear y conducir la encuesta
7. Manejo dedatos
8. Análisis de los datos
9. Interpretación de los resultados
10. Redactar el informe final de la encuesta (ppt-poster-informe)

Encuestas cara a cara:
Ventajas
 Se conducen en cualquier población sin importar los recursos disponibles
 Tienden a tener las tasas de respuesta más altas que todos los otros métodos
 No requieren alfabetismo
Desventajas
 Es el método más caro
 Para tópicos...