biofisica

Páginas: 12 (2877 palabras) Publicado: 11 de abril de 2014
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UNIVERSIDAD LIBRE
PROGRAMAS ANALÍTICOS
SECCIONAL: BARRANQUILLA

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA ACADÉMICO: MEDICINA

JORNADA:

DIURNA

Año: 2012-1

1.- Información del docente:
Nombres y Apellidos: JUAN DE DIOS REYES CAMARGO
E-mail institucional: jreyesc@unilibrebaq.edu.co
E-mail personal: juanreyescamargo@hotmail.com
2.- Estudios Realizados:
Estudios de Pregrado:Ingeniero Químico. Acta de grado 28/04/78, Universidad del Atlántico.
Estudios de Postgrado: Especialista en Docencia Universitaria. Acta de grado 22/06/01.
Universidad de Santo Tomás.
Estudios Doctorales:
3.- Publicaciones o investigaciones realizadas:
Titulo de la tesis de grado: Pregrado: Investigaciones y optimización de un baño de latón
cianurado en una industria.
Año: 1978Postgrado: El maestro investigador en la facultad de medicina de la Fundación Universitaria
San Martín, sede Barranquilla.
Año: 2001
Titulo de las publicaciones: “Por qué estudiar Biofísica”, Ensayo publicado en la Revista
Biociencia de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Libre, sede Barranquilla,
Vol. 2
Año: 1999
Titulo de las investigaciones:
Año:
4.- NOMBRE DEL CURSO:BIOFISICA
Código: 04019

U. Créditos Académicos: 4

5.- DURACIÓN DEL CURSO:
Total semanas: 18
Número de horas semestre: 90
Número de horas de actividades académicas de los estudiantes: 5 horas en la semana
Número de horas de actividades tutoriales de los docentes:

6- JUSTIFICACION:
La Biofísica es una ciencia que encara los estudios físico y fisicoquímico de los fenómenos
biológicos. Elcontenido de la asignatura persigue, al igual que la física, expresiones
matemáticas que representen el fenómeno estudiado y como ella emplea muchas veces
modelos simplificados.
Por otra parte el contenido de la asignatura se realiza en tres niveles: El nivel macroscópico
donde se consideran procesos como la circulación sanguínea, la ventilación pulmonar, el
transporte de calor, etc. El nivelcelular con fenómenos como el transporte a través de la
membrana y los fenómenos eléctricos que en ella se producen, y el nivel de aplicación

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UNIVERSIDAD LIBRE
tecnológica en las ciencias de la salud, como los rayos X, ultrasonidos, radiaciones, resonancia
magnética nuclear, etc.
El laboratorio de Biofísica incluye ejes temáticos que dan la oportunidad al estudiante de
aprender amanipular instrumentos de laboratorios, verificar mediante experimentos los
diferentes principios y leyes de la física. El laboratorio es un espacio de reflexión que permite a
los estudiantes vivir los procesos de la ciencia además ayuda a desarrollar una actitud crítica,
reflexiva y científica.
Los experimentos a desarrollar se han seleccionado de tal manera que haya coherencia entre lateoría y la práctica y le sirvan al estudiante de referencia en su desempeño profesional.
Los temas que constituyen éste componente de aprendizaje fueron seleccionados por las
siguientes razones:


Por la utilidad que su conocimiento presta para la comprensión de todo fenómeno biológico
estudiado en cualquiera de sus manifestaciones.



Porque la BIOFÍSICA es un puente introductorio en elestudio de las ciencias fisiológicas y
en los fenómenos biológicos que se realizan en los seres vivos.



Porque a través de la aplicación de procedimientos en los que se formula, analiza y resuelve
problemas relacionados con los procesos fisicoquímicos se despierta en el estudiante el
sentido crítico y analítico en relación a la salud del hombre.



Porque proporciona las bases para lacomprensión del estudio del hombre como un ser biopsico-social.



Por ofrecer al estudiante la oportunidad de realizar a nivel de laboratorio los procesos de la
ciencia, formar hábitos de exactitud, orden, seguridad, laboriosidad, entrelazar ideas claras,
o sea, fomentar el correcto razonamiento al formular hipótesis, desarrollar el espíritu
creativo para probar las hipótesis...
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