Biografía Martin Hopenhayn

Páginas: 5 (1081 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
Martín Hopenhayn nació en 1955 en Nueva York y vivió en Caracas, Buenos Aires y París. Desde hace veinte años reside en Santiago de Chile y trabaja en temas de desarrollo social y cambio cultural en Naciones Unidas.
Graduado del Master en Filosofía en la Universidad de París VIII en 1979. Ha sido profesor de filosofía en la Universidad de Chile (1980-1985, 1993 y 1998) y Universidad DiegoPortales (1983-1988). Desde 1989 es investigador de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL, donde se desempeñó como director en el 2004 y 2005.

Desde 1983 hasta la fecha publica artículos y libros de ensayo, sobre todo en países de América Latina, en temas vinculados con la crítica cultural y la educación; los impactos de la globalizaciónen la cultura, la educación y el trabajo.; el debate modernidad-postmodernidad; los cambios en paradigmas del desarrollo en América Latina; y los cambios socioculturales de la juventud latinoamericana.
JOVENES BAJO MIRADAS CRUZADAS TARDÍAS
La imagen de lo juvenil cambia con la velocidad de los tiempos. Daniel: En la actualidad la visión de los jóvenes no es la misma, ya que sus interes yresponsabilidades cambian.
En la visión de los adultos que además deja ver la visión que el Estado tiene de los jóvenes, se destacan elementos contradictorios.
En primer lugar, el ser joven se convierte en un bien preciado para los adultos, al punto de que muchos de estos resisten a perder esta condición. Daniel: Se representa los jóvenes como la fuerza y la vitalidad o mejor dicho los mejores añosde la vida, por eso no quieren dejarlos ir.
En esta concepción la juventud goza de una promesa de felicidad donde se juntan energía física, apertura mental, intensidad vital y larga vida. Daniel: Se muestra a los jóvenes como personas felicidades debido a su situación en la vida.
La publicidad ayuda a potenciar esta imagen ante el resto de la sociedad. Daniel: Esto quiere decir que laspropagandas y publicidad que se muestra se señala a los jóvenes como personas que no tienen ´problemas.
Ser joven aparece como estar en las mejores condiciones para disfrutar de los servicios, productos que ofrecen los mercados Daniel: La publicidad trabaja para mejorar la imagen de los jóvenes, por esa razón parece que solo hay productos para los jóvenes y que ellos son los únicos que se benefician.En segundo lugar, como un elemento contradictorio lo juvenil aparece como la falta de disciplina en el estudio o el trabajo.
De igual manera se vincula a los jóvenes con la violencia sobre todo si son hombres urbanos o de estratos populares. Los construye como potencialmente violentos, consumidores de droga y alcohol. Daniel: de esta manera se contradice al primer ejemplo ya que ven a losjóvenes como un mal para la sociedad.
En tercer lugar, la juventud se convierte en el grupo donde se depositan las fobias que atraviesa la sociedad .Daniel: Esto quiere decir que se transmite los temores de la actualidad a los jóvenes como posr ejemplo, temor a perder el empleo, quedar desactualizado, no poder controlar el futuro.
Los jóvenes son una amenaza efectiva para los adultos en estosámbitos ya que su nivel educacional, capacidad de adaptación, uso de nuevas tecnologías, están destinados a desplazar a los adultos. Daniel: En este caso se analiza a los jóvenes como el nuevo futuro, que será mucho más productivo ya que pueden manejar nuevas tecnologías y adaptarse a situaciones.
Los jóvenes padecen sus propios dramas. Asumen la figura de tensiones y amenaza su identidad al mismotiempo.

PARADOJA JUVENIL
El campo de música, imágenes, graffiti, adhesiones deportivas va ocupando un lugar importante en las creencias juveniles a medida que se debilita el peso de la ideología política. Daniel: Los jóvenes creen en sus propios intereses y descuidan el resto de cosas en el que posee la sociedad.
Una sexta paradoja radica en que los jóvenes parecen estar más aptos...
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