biografia

CRITERIOS


ATRIBUTOS


1 Autoridad
Titulo Mi hogar online.com
Autor
Institución Publica
privada
links http://www.mihogaronline.com/familia/discriminacion-escolar.php



2 Exactitud Fuentes de soporte






Calidad Gramatical E B R M MM


3Objetividad


Área de conocimiento Social
Orientación informática
Publicidad Es muy escasa

4Actualidad

Año de la edición Año último de la edición
Fecha Numero de publicación


5 Cobertura
Local
Nacional
Internacional



Discriminación escolar
La discriminación escolar es otra forma de violencia escolar. Esta actitud está incorporada en la sociedad y es institucionalizada por los sistemas de enseñanza, que busca una homogeneidad escolar, desconociendo la diversidad. Lasmotivaciones pueden ser de diversa índole, pero siempre están ligadas con la intolerancia por las diferencias. La discriminación escolar tiene diversos motivos, pueden ser religiosos, sociales, culturales, raciales, físicos, o de preferencias sexuales. La discriminación escolar es una de las facetas de la violencia escolar. Esta forma de violencia es ejercida tanto por los alumnos como por loseducadores, y está ligada a las creencias personales de quienes la practican, pero todas las motivaciones, son parte de la intolerancia hacia los demás y hacia las diferencias. La mayoría de los casos de discriminación escolar no son denunciados, estos comprenden el maltrato intelectual, emocional, y psicológico, y está provocado por temores, desconocimiento y rechazo por los derechos de niños yjóvenes, que muestran la falta de respeto hacia la infancia que aún persiste en la sociedad. La discriminación escolar no sólo afecta a los niños, también afecta a las familias.
Consecuencias de la discriminación escolar:
Entre las consecuencias más comunes y de gravedad de la discriminación escolar está la deserción, provocada por la intolerable situación. Los trastornos psicológicos yfisiológicos son otra de las consecuencias de la discriminación escolar. Desde depresiones, tartamudez, y afecciones psicosomáticas, retraso en el aprendizaje, entre otros.
La discriminación escolar:
Los niños y jóvenes traen incorporada como parte de su acervo cultural, la discriminación, que se refuerza en la escuela.
La educación se ha constituido en perpetuadora y fomentadora de la discriminaciónescolar, ya que apunta a la imposición de modelos educacionales homogeneizarte que desconocen las diversidades, y llevan a la desvalorización de aquella manifestación cultural que se aleja de la homogeneidad.
Los padres frente a la discriminación escolar:
Ante una situación de discriminación escolar, la actitud de los padres es fundamental para la feliz resolución del conflicto. La información sobrelos derechos y deberes de niños, educadores y familia, ayudan a sentar las bases para el correcto relacionamiento. Una actitud comprensiva de los padres, y su sostén emocional y psicológico, pueden ayudar al niño a sobrellevar una situación de discriminación escolar. La denuncia de los hechos ante las autoridades pertinentes, es una medida significativa para emprender para la lucha contra ladiscriminación escolar. Aconsejar a los niños y brindarles estrategias para evitar las situaciones conflictivas, son una herramienta efectiva frente a la discriminación escolar. Entre las medidas preventivas que los chicos pueden adoptar como estrategia de protección están: confiar en los adultos y contarles sus problemas, evitar entrar o salir del colegio acompañado por amigos o familiares, noresponder a las provocaciones de compañeros, evitar estar solos en los puntos “calientes”, como pasillos, baños. No debe aceptarse el chantaje por parte de los acosadores, darles dinero o golosinas, sólo contribuye a estimularlos, es imprescindible realizar la denuncia ante maestros, directores, padres u otros adultos responsables.
 




CRITERIOS


ATRIBUTOS


1 Autoridad
Titulo...