Biología

UNIDAD I
INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
Antes de empezar con el estudio de la Biología es preciso entender el concepto de Ciencia y responder las siguientes interrogantes.

Cómo surge la ciencia?

Qué es el método científico?

Qué es la vida?

La biología debe ser considerada como ciencia aislada?

Una vez que tengamos respuestas a las interrogantes empezaremos con el estudio formalde la biología


Principios Unificadores de la Biología
La biología es una ciencia amplia que agrupa varias disciplinas (ciencias derivadas de la biología) especializadas en el estudio de los seres vivos, apoyándose en ciencias como: Química, Física, Matemáticas, Geografía, Geología, Ciencias sociales.

Las ciencias derivadas de la biología están unificadas por principios universales.Durante el Siglo IX se reconocían 5 principios para el estudio de la biología:







1. Teoría Celular

2. Leyes de la Herencia

3. Teoría de la Evolución
4. Principio de Homeostasis
5. Taxonomía
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1) Teoría celular: gracias a que Leewenhoek perfeccionó el microscopio (1623), Virchow (1859) partiendo de los estudios de Schleiden y Schwan (1839) completo la Teoríacelular.










Después de haber profundizado los estudios sobre la estructura y diversidad de procesos metabólicos en las células, se consideran también como principios unificadores:

Bioquímica: es uno de los principales fundamentos para conocer las distintas moléculas orgánicas estructurales en la célula y las moléculas que están involucradas en diversos procesoscelulares.
























Bioenergética: es otro principio unificador que ayuda a los biólogos a calcular la energía que se requiere para los distintos procesos biológicos. Además, determina la energía que se produce al consumir distintas moléculas.






Biología del Desarrollo: se encarga de estudiar los procesos de diferenciacióncelular durante los distintos estadios embrionarios. Estudia los tiempos en los cuales se forman los órganos, sistemas y aparatos en los distintos seres vivos.

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2) Leyes de la Herencia: éstas indican la manera en la cual se transmiten las características de padres a hijos.


3) Teoría de la Evolución: Darwin postuló la Teoría de la SelecciónNatural, la cual explica el Origen de las Especies como una serie de adaptaciones a las condiciones ambientales. Darwin no tomó en cuenta la influencia de los genes en la presión selectiva en el rumbo evolutivo.























Sin embargo, la Teoría de la Evolución se completó al considerar los trabajos de Mendel (Neodarwinismo).


Laespeciación es el proceso en el cual se “rompe” el equilibrio genético de una población (Ley de Hardy Weinberg).


4) Principio de la homeostasis: este principio indica que todo en la naturaleza se encuentra en equilibrio, desde el nivel celular hasta el nivel ecológico.


A nivel celular, la reproducción y muerte celular se encuentran altamente programados. El desequilibrio en ambos procesosgenera enfermedades como el cáncer.


•En los distintos procesos fisiológicos las hormonas se mantienen altamente reguladas. El desequilibrio hormonal causa varios trastornos (diabetes, presión arterial, bocio).

•Equilibrio en los procesos metabólicos a pesar de las variaciones del medio ambiente.

A nivel ecológico, la relación presa-depredador mantiene el equilibrio de las poblaciones,de esta manera se mantiene 1) la diversidad biológica y 2) un ecosistema saludable.

También, las relaciones intraespecíficas e interespecíficas son de gran importancia la para mantener el equilibrio en un ecosistema.


5) Taxonomía: debido a la gran diversidad de organismos es necesario clasificarlos. Principalmente los organismos se clasifican de acuerdo a su Reino y éstos a su vez...