Biología

Biología
1. ¿qué es la biodiversidad?
Contiene los componentes bióticos que hay sobre la faz de la tierra, representa la variabilidad de la vida en todas sus formas niveles y combinaciones incluyendo organismos terrestres acuáticos y aéreos.
2. ¿para estudiar la biodiversidad esta se divide en diferentes niveles?
Nivel genético: se enfoca en la información genética de las poblaciones deespecies
Nivel de especie: se incluyen especies prioritarias para investigar su ubicación, población y estado del habitad
Nivel de ecosistema: comunidades vegetales que poseen servicios ambientales y representan unidades fundamentales para la conservación
Nivel de pasaje: nivel más amplio donde se describen componentes que incluyen en los seres vivos para analizar la estructura yfuncionamiento de los paisajes
3.¿cuáles son las categorías propuestas en la lista roja de la unión mundial para la naturaleza (UNICN) ?
Extinto (EX) , extinto en estado silvestre (EW) , críticamente amenazado ,(CR), en peligro (EN), vulnerable (VU), casi amenazado (NT),datos insuficientes (DD)
4.¿la perdida de diversidad ha ido aumentando año con año por diversos factores cómo?
Reducción del habitad ,contaminación ambiental , sobreexplotación de recursos biológicos
5.¿la biodiversidad tiene dos maneras de clasificar ?
Sistemática y taxonómica, y esta determinas jerarquías como reino, filo, clase , orden , familia, género y especie
6.¿ categoría taxonómica?
Es una agrupación con base en uno o más criterios científicos de clasificación
7.¿en 1969 Robert Whitaker extendió y propuso un sistemade clasificación de 5 reinos ?
Mónera , protista , hongos , planta y animal
8.¿gracias a los avances de Carl woese (1977) se estableció tres linajes evolutivos diferentes conocidos como dumios vasados en los cambios de la secuencia de RNA rimbosomal ?
Bacteria, arqueobacterias, eucariota
9.¿caracteristicas de las arqueobacterias ?
Ausencia de envoltura nuclear que proteja el materialgenético
No posee organelos de doble membrana en su citoplasma
Presenta en su estructura varias clases de DNA y RNA
Crecen de peptidoglucanos en la pared celular
Los representantes de estos se dividen por reproducción asexual: fisión bacteriana, fragmentación o gemación
10.¿clacificion de las arqueobacterias?
Termófilos extremos :habitan en medios muy cálidos
Halófilos extremos :secaracteriza por vivir en ambientes de salinidades altas
Metanogenos :presentan una forma exclusiva de obtener energía las cuales utiliza dióxido de carbono
11.¿las arqueobacterias pueden cumplir funciones específicas que son importantes para otros seres vivos o en actividades humanas ?
Desempeñan un papel esencial para la nutrición de los herbívoros
Participan de forma activa en plantas de depuraciónde aguas residuales
Forman parte de siclos biogeoquímicos como el carbono y el nitrógeno
Son organismos muy abundantes que están adaptados a vivir en diferentes hábitats

12.¿dominio eubacteria o reino mónera ?
Las bacterias se separan de las arqueobacterias originando un nuevo dominio
13.¿ entre la formas más comunes de las bacterias están ?
esféricas o cocos , bastones o bacilos ,helicoidales
14.¿la mayor parte de la red celular de las bacterias está compuesta por peptidoglucanos que son una red de polímeros de azúcar modificados por lo que se puede clasificar en dos grupos ?
Gram positivas: con paredes más sencillas y contiene grandes cantidades de peptidoglucaneo
Gram negativas: estructura más compleja y tienen menor cantidad de peptidoglucano
15.¿que son endosporas?
Son célula capases de proteger a la bacteria en ambientes extremos altamente hostiles para su supervivencia
16.¿las bacteria se pueden dividir en diferentes grupos ?
Proteobacterias :son bacterias gram negativas está a su vez se dividen en : proteobacterias alfa , gamma , beta y delta
Clamidas :sos células patógenas que habitan en células animales y necesitan de un huésped para adquirir...