Biologia celular

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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
1. OBJETIVVOS

2. DESARROLLO DEL MODULO.
TEMAS:
* LA BIOLOGIA
* LAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.
* EL MICROSCOPIO
* LOS REINOS BIOLOGICOS
* TERIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA
* LOS ORGANISMOS BIOLOGICOS
* EL ARN Y EL ADN
* LAS CELULAS
* EL METABOLISMO
* LA FOTOSINTESIS
* EL CICLO DE KRESB
* LAREPRODUCCION
* LAS LEYES DE MENDEZ
* NUESTRO ECOSISTEMA

3. CONCLUSION

INTRODUCCION

EN ESTE TRABAJO AFIANZAREMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS SOBRE LA BIOLOGIA Y TODO LO QUE ESTA CIENCIA AVARCA, APARTIR DE UNA INVESTIGACION EXHAUSTIVA CONOCEREMOS TEMAS COMO LOS SERES VIVOS, TODAS SUS CARACTERISTICAS, VER LA GRAN VARIEDAD QUE EXISTEN. LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL OXIGENO Y EL CARBONO CONTODOS SUS COMPUESTOS.
ESTUDIAREMOS, SOBRE LA VIDA Y USUS ORIGENES, LAS TERIORIAS QUE EXISTEN, DE CÓMO UN PARATAO COMO EL MICROSCOPIO NOS AYUDA A VER COSAS QUE A SIMPLE VISTA NO SE LOGRA VER, Y QUE GRACIAS A ELLO, PODEMOS TENER GRANDES AVANCES A NIVEL CIENTIFICO, COMO CONOCER LAS PARTES DE ALGO TAN PEQUEÑO Y ELEMENTAL COMO ES LA CELULA, SUS PARTES, QUE EXISTE EN CADA UNO DE LOS SEREVES VIVOS.TAMBIEN VEREMOS COMO LAS PLANTAS GRACIAS LA LUZ SOLAR Y EL AGUA PUEDEN REALIZAR SU PROCESO DE FOTOSINTESIS, Y TRASFORMAR EL GAS CARBONICO EN CARBOHIDRATOS PARA UTILIZARLO LUEGO PARA SU BENEFICIO.
ESTUDIAREMOS LOS TIPOS DE REPRODUCION QUE EXISTEN, COMO SUCEDE DICHO PROCESO.
HAREMOS UNA DESCRIPCION DEL ECOSISTEMA DE NUESTRA REGION, PARA SABER QUE TIPO DE FAUNA Y FLORA TENEMOS, NUESTROS RIOS, Y LOSRIESGOS QUE EXISTEN PARA TODA ESTA MARAVILLA

OBJETIVOS

1. COMPRENDER LOS PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA BIOLOGÍA Y SU ARTICULACIÓN EN LEYES, TEORÍAS Y MODELOS, VALORANDO EL PAPEL QUE ÉSTOS DESEMPEÑAN EN SU DESARROLLO.
2. SELECCIONAR Y APLICAR LOS CONOCIMIENTOS BIOLÓGICOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA.
3. COMPRENDER LA NATURALEZA DE LA BIOLOGÍA Y SUSLIMITACIONES, ASÍ COMO SUS COMPLEJAS INTERACCIONES CON LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD, VALORANDO LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN PARA LOGRAR UNA MEJORA DE LAS CONDICIONES DE VIDA ACTUALES.
4. COMPRENDER QUE EL DESARROLLO DE LA BIOLOGÍA SUPONE UN PROCESO CAMBIANTE Y DINÁMICO, MOSTRANDO UNA ACTITUD FLEXIBLE Y ABIERTA FRENTE A OPINIONES DIVERSAS.
5. INTERPRETAR GLOBALMENTE LA CÉLULA COMO LA UNIDADESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS, ASÍ COMO SER CONSCIENTES DE LA COMPLEJIDAD DE LAS FUNCIONES CELULARES.

MODULO DE BIOLOGÍA
1. La biología es una ciencia que estudia a los organismos vivos. ¿está de acuerdo con esa definición? busque otra definición y complete la idea anterior, no olvide referenciar su definición?

R/¿está de acuerdo con esa definición? busque otra definición ycomplete la idea anterior, no olvide referenciar su definición?

La biología es la rama de las ciencias naturales que estudia las leyes de la vida. Estudia los organismos vivos en su forma, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis(forma de los organismos) su reproducción, patogenia(,mecanismos biológicos, físicos y/o químicos que llevan a la producción de unaenfermedad)
Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyesgenerales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta.

2. Entre las características de los seres vivos tenemos: la organización y el metabolismo, el movimiento, la irritabilidad, el crecimiento, la reproducción y la adaptación. Consulta a que hace referencia cada una de estas y explica con un ejemplo.

R/características de los seres vivos

3.1 La...
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