BIOLOGIA ETAPA 1

DESCUBRIMIENTO A LA PENICILINA
1. Observar y formular preguntas
Alexander Fleming notó que en forma accidental una de sus cajas de cultivo se contaminó con un moho azul llamado Penicillium. Observócon detalle que en la zona donde estaba presente el moho no crecían las bacterias. Entonces se preguntó ¿cómo afecta el hongo al crecimiento de las bacterias?
2. Inferir y proponer hipótesis
Parasu investigación propuso lo siguiente: el hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano y predijo que si ponen en cultivos de bacterias con el hongo, entonces se producirá la muertede las bacterias.
3. Desarrollar experimentos controlados
Para verificar si estaba en lo correcto sembró bacterias en distintas cajas Petri. Luego separó las cajas en 2 grupos y les aplicó dostratamientos distintos:
Grupo A (grupo experimental): cultivo de bacterias en contacto con el hongo
Grupo B (grupo control): cultivo de bacterias sin el hongo

Variable independiente: el hongo
Variabledependiente: muerte de las bacterias
4. Reunir y analizar datos
Las cajas Petri del grupo A mostraron una disminución en la cantidad de colonias bacterianas luego de estar en contacto con el hongoparticularmente en la zona cercana a él. Las cajas del grupo B mostraron un crecimiento de colonias normal.
5. Sacar conclusiones
Fleming explicó que la discriminación de colonias bacterianas en elgrupo A se debió a que el hongo secreta alguna sustancia que produce la muerte de las bacterianas. Concluyó que, como hongos y bacterias compiten en la naturaleza por los mismos medios que contienenmateria orgánica.

CONCLUSIÓN
En esta actividad hemos aprendido el método científico, los pasos que usamos para realizarlo y las características que tiene que llevar cada uno. Es importante sabercada paso para que en un futuro tengamos el conocimiento y sepamos hacer un estudio de fenómenos de manera correcta. En conclusión, el método científico es una forma de investigar y descubrir nuevos...