Biologia

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
SECRETARIA ACADEMICA
INSTITUTO LEONARDO BRAVO A.C.
Nombre del Alumno: ____________________________________________ Grupo:________________ Fecha deInicio_24-01-2011______
Unidad de Aprendizaje: _Comercio Internacional_______________________________________________

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Programa Académico:2009________________________________________________________

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Avance Programático: 1.1 a 2.7___________________________________________________________

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Nombre del Docente: _Rafael Márquez Olaya__________________________________________ Fecha de conclusión: _25-02-2011___________________
Contenido | Objetivos Particulares | Evaluación de los aprendizajes |
1,1CONFORMACION HISTORICA1,2 APORTACIONES TEORICAS AL COMERCIO INTERNACIONAL1,2,1 TEORIA DE LA VENTAJA ABSOLUTA1,2,2 TEORIA DE LA VENTAJA COMPARATIVA1,2,3 TEORIAS MODERNAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL1,3 TIPOS DEECONOMIA Y SU RELACION CON EL COMERCIO INTERNACIONAL2,1 ORIGEN DE LA OFERTA Y DEMANDA DE DIVISAS2,2 SISTEMA BASE METALICA2,2,1 TEORIA DE LA PARIDAD DEL PODER ADQUISITIVO2,3 SISTEMA DE BASE AMETALICA2,4CONFERENCIA DE BRETTON WOODS Y BANCO MUNDIAL2,5 FONDO MONETARIO INTERNACIONAL2,6 LA ECONOMIA MEXICANA Y EL FONDO MONETARIO INTERNACIONAL2,7 LAS CRISIS ECONOMICAS Y LA INTEGRACION DE MONEDAS MUNDIALES(EURO AMERO) | Identificar las teorías más representativas del comercio internacional en el marco de las diversas escuelas de pensamiento económico, ubicándolas en la posmodernidad como elementosvaliosos para el turismo.Identificar las teorías que se emplean para facilitar las medidas de intercambio internacional así como organismos reguladores, políticas de los mismos en el Mundo y México. | 40% Examen60% Evaluación continuaNota: El alumno deberá de entregar un portafolio de evidencias con los siguientes elementos (prácticas, ejercicios, trabajos de investigación, participación, otros)...