Biologia

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación
U.E “Prof. José Alfredo Cardona”
Barcelona – Estado Anzoátegui


La Tierra

Como Sistema



Profesora:Estudiante:

Guillermo Abreu.





Octubre, 2013.
ÍndicePág.
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03
Concepto de sistema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .04
Ciencia de la tierra. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05
Breve introducción al enfoque del sistema. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
Características generales de los sistemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 08
La tierra como sistema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
Objetivo deestudio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1o
Qué puedo aprender y cómo puedo aplicar ese conocimientos en las
experiencias de la vida cotidiana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 11
Cómo funciona un sistema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15













Introducción.

En el siguiente trabajo se encontraráinformación relacionada con la tierra como un sistema y las diversas ramas que abarca como su origen, características, objetivos,























Desarrollo embrionario

Es el periodo desde la Fecundación hasta el nacimiento de un nuevo ser; Aunque no exista fecundación como sucede en el caso de la partenogénesis. La partenogénesis es conocida como una forma dereproducción basada en células sexuales femeninas no fecundadas que se da en cierta frecuencia en reptiles anfibio e insectos, mas raramente en algunos peces, excepcionalmente en aves.

Segmentación
Es la repetida división por mitosis del óvulo fecundado hasta llegar al estado de blástula, dando lugar a numerosos blastómeros. Puede ser, según la participación de todo el vitelo o la distinción enformativo y nutritivo, total o parcial; la primera puede ser igual o desigual, y la segunda discoidal o superficial.

Blastómeros
Son cada una de las células en que se divide el huevo o cigoto para dar lugar a las primeras fases embrionarias.

Blastocele
El blastocele o cavidad de segmentación es la cavidad general primaria de los animales durante su desarrollo embrionario; general porque noestá abierta al exterior, y primaria porque es la primera cavidad corporal que aparece en el embrión.

Blastula
La blástula es un estado temprano del desarrollo embrionario en los animales; en los mamíferos recibe el nombre de blastocito.




Gastrulación
La gastrulación es una etapa del desarrollo embrionario, que ocurre después de la formación de la blástula, esto es, que sigue a la de...