biologia


CAMPO DE ACCIÓN EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD

2012 – 2013

NOMBRE DE LOS ESTUDIANTE:


Luis Fernando Paredes

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA SANTO TOMÁS APÓSTOL RIOBAMBA
OPCIÓN:
FOLIO
NUMERO
N° 11




FECHA DE EJECUCIÓN:
16 de Marzo de 2013




DOCENTE COORDINADOR: Ing. Víctor Montes

ACTIVIDAD

TALLER 1: Yo soy: Identidad personal,identidad colectiva, identidad de género y sexual
TALLER 2: Nuestras percepciones autoestima y valoración de los otros

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

1. Reconocer mi identidad, que formo parte de un grupo y soy parte de una cultura.
2. Reconocer la importancia de la autoestima en mi desarrollo personal

REGISTRO DE ACCIONES

1. Para comenzar preguntamos en nombre de todos nuestros alumnos yuna breve biografía para conocerles un poco más.
2. Luego nos presentamos cada uno de nosotros intentando darles la confianza para que se sientan bien durante todas las clases.
3. Les presentamos los objetivos del taller, las normas y les dijimos que debían tomar muy en cuenta los compromisos acordados en cada taller que vayamos a realizar.
4. Nosotros como guías les dijimos que cierre losojos y que recuerde un momento de su vida de referencia el más feliz que han tenido hasta ahora.
5. Una breve dinámica de las sillas para q se mesclen y para que conozcan entre todos y no solo su grupo de amigos esta se trataba de que nosotros decíamos una prenda de vestir y los jóvenes que tenían esa prenda se cambiaban de puesto.
6. Les explicamos los temas principales y los subtemas que cadauno tenía.
7. Hicimos una ronda de preguntas para que aclaren cualquier duda o inquietud que tengan.
8. Lluvia de ideas: propusimos varias ideas sobre el tema AUTOESTIMA y lo íbamos escribiendo en la pizarra fue una actividad en grupo por los jóvenes.
9. Finalmente pedimos recomendaciones para el próximo taller.

MATERIALES UTILIZADOS

Plastilina de colores,
Marcadores
Tarjetas tamaño A5Papelógrafos
Masquin

APRENDIZAJES ALCANZADOS

En este taller:

1. Aprendí a ver los problemas que tienen los chicos más jóvenes que yo, tiene problemas en auto reconocerse y valorarse.
2. Aprendí a compartir con los problemas de los demás y no solo a pensar en uno mismo.
3. Aprendí que hay que buscar diferentes salidas para los problemas no dejarnos vencer y siempre mirar hacia unmejor futuro.
RECOMENDACIONES

Para el próximo taller recomendaría que:

1. Utilicemos un espacio más amplio como el patio para hacer las dinámicas.
2. Una mejor organización en el curso.
3. Solicitar más atención.

OBSERVACIONES

En este taller pude observar que:

1. Recomendamos más participación de los chicos
2. Al momento de hacer las dinámicas todos deberían actuar.
3. Utilizar elpatio para las dinámicas







FIRMA DOCENTE COORD.



16 de Marzo de 2013


FECHA DE ENTREGA



4 HORAS


TIEMPO DE DURACIÓN


UESTAR
TERCERO
BACHILLEATO “B”

LUGAR DE REALIZACIÓN

















CAMPO DE ACCIÓN EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD

2012 – 2013

NOMBRE DE LOS ESTUDIANTE:

Luis Fernando Paredes

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

UNIDADEDUCATIVA SALESIANA SANTO TOMÁS APÓSTOL RIOBAMBA
OPCIÓN:
FOLIO
NUMERO
N° 12




FECHA DE EJECUCIÓN:
23 de Marzo de 2013



DOCENTE COORDINADOR: Ing. Víctor Montes

ACTIVIDAD

TALLER 3: Seamos más asertivos: Desarrollo habilidades para ser asertivos y para la comunicación positiva.
TALLER 4: Construyo mi vida: Toma de decisiones, derechos.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD1. Aprender a comunicarnos más y mejor con los demás
2. Aportar en el fortalecimiento de la comunidad a través de una mejor comunicación
3. Conocer mis derechos como joven y mis obligaciones como ciudadano
4. Aprender a tomar decisiones responsables para mi vida
REGISTRO DE ACCIONES

1. Dinámica de inicio.- El espejo: las indicaciones fueron las siguientes formando dos columnas los jóvenes...