biologia

Páginas: 6 (1439 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO GUAYAMURÍ
AREA DE BIOLOGÍA




Los Coacervados






Aoun, Ana Mercedes.
Carmona, Valentina.
Melena, María Carolina.
Perera, Sofía.
Vers, Dara.

La Asunción, Octubre 2013.



Introducción
En un principio el universo se formó como la tierra o todo el sistema solar, de la Gran Explosión,en una etapa de consolidación de nuestro sol y la tierra se forma de los polvos cósmicos que rodeaban al protosol. La fuerza gravitatoria que pudo unir al polvo cósmico, hizo que la temperatura interna se elevara. Del interior del protoplaneta, se desprendió lo que se ha considerado la atmósfera primaria, que se desprende por falta de un equilibrio entre la fuerza gravitacional y la dinámicamolecular de sus componentes, conocida como las fuerzas termodinámicas. Al enfriarse, disminuye la dinámica de los gases que se desprenden, esto unido a la fuerza gravitacional del planeta, se forma la atmósfera secundaria. Debido a una serie de circunstancias, como las erupciones de los volcanes y la cantidad de gases que se encontraban en el planeta se empezaron a crear los coacervados que son unamezcla de coloides complejas. Gracias a los coacervados se empezaron a crear más células y después de siglos se formo el mundo como lo conocemos ahora.
En esta práctica se estudiara y analizara las teorías presentadas por los científicos acerca de la formación de los coacervados.
















Objetivos
Revisar las teorías modernas del origen de la vida.
Entender ladiferencia entre atmósfera primaria y secundaria.
Unificar la hipótesis de contenidos de la atmósfera secundaria.
Aceptar la posibilidad de que el experimento de Miller explica un paso en la hipótesis de la evolución química; o, Teoría Quimiosintética del origen de los seres vivos.
Obtener los COACERVADOS, a partir de compuestos más simples.
Definir a los COACERVADOS como una de las estructurasque propone la Teoría Quimiosintética, para explicar el origen de los seres vivos.
Identificar a los COACERVADOS como un fenómeno de protobionte.
Entender la diferencia entre atmósfera reductora y la actual, que es oxidante.

















Materiales:
• Dos vasos de precipitado de 500 ml
• 8 (ocho) tubos de ensayo
• Una gradilla.
• Dos pipetas de 10 ml
• Dos embudos.• Mechero.
• Dos piezas de papel filtro.
• Una reja de asbesto.
• Grenetina y goma arábiga.
• Dos vasos de precipitado de 250 ml
• Un gotero.
• Un agitador.
• Microscopio óptico 4X a 10X.
• Tres portaobjetos. 3 cubreobjetos.
1 Un tubo capilar.

Métodos:

Se prepararon las siguientes soluciones:

Solución “A: En un vaso precipitado se colocó 100ml de agua, se hirvió el agua yposteriormente se le añadió 0.7g de grenetina (gelatina sin sabor).

Solución “B”: En un vaso precipitado se colocó 100ml de agua, se hirvió el agua y posteriormente se le añadió 0.7g de goma arábiga.

Ambas soluciones se mezclaron hasta obtener una dilución total, para su posterior trasvasado.

A continuación, se preparó las siguientes mezclas en tubos numerados:
Tubo 1: 9ml de solución A y1ml de solución B.
Tubo 2: 8ml de solución A y 2ml de solución B.
Tubo 3: 7ml de solución A y 3ml de solución B.
Tubo 4: 6ml de solución A y 4ml de solución B.
Tubo 5: 5ml de solución A y 5ml de solución B.
Tubo 6: 4ml de solución A y 6ml de solución B.
Tubo 7: 3ml de solución A y 7ml de solución B.
Tubo 8: 2ml de solución A y 8ml de solución B.

Después de la realización de dichasmezclas, se agregó gotas de HCl 0.1 N, hasta que se presentó una turbidez opalina, que al agitarse no se perdió, por el contrario, se incrementó. Cuando se perdió el control sobre el goteo, se corroboró su estado: se agitó con vigor, se dejó reposar y se observó que al añadir una gota mas se formó un anillo nuboso.

Finalmente se colocó una pequeña muestra de las mezclas previamente preparadas,...
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