biologia

Páginas: 5 (1193 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
PROGRAMA INGENIERÍA AGROPECUARIA


ÁREA Biología General
CÓDIGO 5009240
REQUISITO
CORREQUISITO
CRÉDITOS 3
HORAS TEÓRICAS SEMANA 2
HORAS PRÁCTICAS SEMANA 2
INTENSIDAD HORARIA

HABILITABLE: Si VALIDABLE: No CLASIFICACIÓN: Si

CAMPO DE FORMACIÓN: Básica de Ingeniería
TIPO DE CURSO: Teórico –práctico
NÚMERO DE FALTAS QUE CANCELAN EL CURSO: 13










INTRODUCCIÓN

El sector agropecuario del país exige cada vez, más profesionales altamente tecnificados que ofrezcan posibilidades tecnológicas y que dependan en menor grado de la tecnología externa.

Los Ingenieros Agropecuarios deberán poner su ingenio en crear tecnologías que permitan optimarlos procesosproductivos del sector, pero deben tener en cuenta que esos procesos involucran seres vivos a los que no se les puede estandarizar, a los que no se les puede aislar de los procesos biológicos, de las influencias que el entorno ejerce sobre ellos. Se debe entonces conocer al ser vivo en su misma esencia, se debe indagar acerca de su conformación morfológica de los fenómenos y reacciones que en ellos sesucede y de las transformaciones energéticas que producen. Todos estos conocimientos los aporta Biología, cuyo objeto de estudio es la vida en sus diferentes manifestaciones.

El curso de Biología General, da la posibilidad de inducir al estudiante al conocimiento biológico en sus conceptos básicos, conceptos que serán aplicables en el desarrollo de otros cursos, materia del currículo y en elmismo desempeño profesional.

1. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL
Analizar y comparar las características morfológicas y fisiológicas de los seres vivos, teniendo en cuenta su composición biológica para el manejo sostenible de los recursos naturales.

1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.1.1 Identificar estructuras celulares.
1.1.2 Definir la función de cada organela celular.
1.1.3Diferenciar mediante observación células vegetales, animales, procarióticas y eucarióticas.
1.1.4 Analizar la composición química de las moléculas inorgánicas y orgánicas que conforman lo seres vivos.
1.1.5 Identificar la función de cada organela celular.
1.1.6 Analizar los mecanismos de intercambio celular y su importancia en el funcionamiento de los organismos vivos.
1.1.7 Analizar los procesosmetabólicos que ocurren en los seres vivos, mediante los cuales se realiza transferencia energética.
1.1.8 Comparar y diferenciar los procesos de fotosíntesis y respiración.
1.1.9 Evaluar la importancia de estos procesos metabólicos, determinando su importancia energética.
1.1.10 Analizar los mecanismos de reproducción celular.
1.1.11 Comparar y diferenciar los procesos mitóticos y meióticos,determinando en que organismo o tejido celular se organiza.
1.1.12 Aplicar las leyes de la herencia en procesos de mejoramiento genético.
1.1.13 Analizar la función de los microorganismos en los diferentes ecosistemas productivos.
1.1.14 Analizar la ecuación de energía en los diferentes niveles.

2. CONTENIDO RESUMIDO DEL PROGRAMA
2.1 La Biología como Ciencia.
2.2 Composición química delos seres vivos.
2.3 La célula unidad estructural y funcional de la vida.
2.4 Intercambio de sustancias.
2.5 Metabolismo celular.
2.6 Reproducción celular.
2.7 Microorganismos
2.8 Homeostasis
2.9 Relaciones de los organismos vivos y su entorno
2.10 Laboratorio.


3. DESARROLLO DEL PROGRAMA
3.1 La Biología como Ciencia
3.1.1 Objetivo del estudio de la biología
3.1.2 Definiciónde vida
3.1.3 Características de los seres vivos
3.1.4 Como se estudia la biología
3.1.5 El método científico

3.2 Composición química de los seres vivos
3.2.1 Elementos biogenesicos
3.2.2 Función biológica de los macro y micro elementos
3.2.3 Moléculas de vida.
3.2.4 Inorgánicos: Agua, características físico químicas. Importancia de los seres vivos.
3.2.5 Composición química,...
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