biologia


SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO
PLANTEL 7, ACAPULCO
ACADEMIA DE CIENCIAS NATURALES

BIOLOGÍA IBloque I.
Reconoces a la biología como ciencia de la vida.







TEMA:
Biología: como ciencia.







Presentado por:












importancia
Concepto de ciencia.Concepto de biología











































DIVERSIDAD TAXONÓMICA ESTUDIA
1. Zoología
2. Botánica3. Micología
4. Protozoología
5. Bacteriología
SUBRAMAS DE LA BIOLOGÍA
6. Mastozoología
7. Ornitología
8. Herpetología
9. Ictiología
10. Entomología
11. Helmintología
12.Carcinología
13. Malacología
UNIDAD Y CONTINUIDAD
14. Genética
15. Evolución
16. Fisiología
17. Anatomía
18. Citología
19. Histología
20. Embriología
21. Paleontología
22. Ecología
23.Taxonomía
24. Etología

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO
PLANTEL 7, ACAPULCO
ACADEMIA DE CIENCIASNATURALES

BIOLOGÍA I
Bloque I.
Reconoces a la biología como ciencia de la vida.







TEMA:
Relación entre biología y otras disciplinas. (Interdisciplinariedad de la biología)Presentado por:















RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS DE LA BIOLOGÍA

Aun cuando cada ciencia tiene un campo de estudio específico, éstas no existen en forma aislada,inevitablemente se interrelacionan, algunas más que otras.
Sabemos por ejemplo que las Matemáticas y actualmente la Informática, son herramientas indispensables de todas las ciencias. La Biología tiene granrelación con la Química, Física, Geografía, Ética, Historia, Sociología, Matemáticas, etc.


TARTRACINA

En los últimos años la preocupación por la seguridad de los alimentos, y la presión del...