biologia

1.- INTRODUCCIÓN:
¿Qué significa estar vivo? Las personas, las petunias y las algas de un estanque están vivas; las piedras, la arena y las brisas de verano no la están. ¿Pero cuáles son las propiedades fundamentales que caracterizan a los seres vivos y los distinguen de la materia inerte?
La respuesta comienza con un hecho básico que los biólogos en la actualidad dan por supuesto, pero quemarcó una revolución en el pensamiento cuando fue establecido por primera vez hace 170 años. Todo los organismos vivos están formados de células; unidades pequeñas rodeadas de una membrana que contiene una solución acuosa concentrada de sustancias químicas dotadas de la extraordinaria capacidad para crear copias de sí mismas mediante el crecimiento y la división en dos células (fisión). Lascélulas aisladas son las formas de vida más simples. Los organismos superiores, como el hombre, son comunidades de células que derivan del crecimiento y a división de una célula fundadora única: cada animal vegetal y hongo es una colonia extensa de células individuales que efectúan funciones especializadas, coordinadas por sistemas de comunicación complejos.
Las células, por lo tanto, son lasunidades fundamentales de la vida, y mediante la biología celular debemos encontrar la respuesta a la pregunta de qué es la vida y como funciona. Con una comprensión más profunda de la estructura, función, comportamiento, evolución delas células, podemos comenzar a bordar los problemas históricos de la vida de la tierra: sus orígenes misteriosos, su diversidad asombrosa y la invasión de cada habitadconcebible. Además, la biología celular puede proporcionarnos respuestas a los interrogantes sobre nosotros: ¿de dónde venimos? ¿Cómo nos desarrollamos a partir de un ovulo fecundado? ¿Cómo es que cada uno de nosotros es diferente de otras personas en la tierra? ¿Por qué enfermamos envejecemos y morimos?
En este capítulo consideraremos de qué modo las células son visibles bajo el microscopioy qué podemos ver cuando observamos su interior.






2.- OBJETIVOS:
Identificar a la célula como unidad fundamental.
Reconocer las estructuras propias de las células.
Diferenciar una célula animal y una vegetal.
3.- MATERILES Y METODOS:
a.- materiales:
Del alumno por mesa:

Laminas porta objetos
Estilete
Una cebolla
Una botella pequeña de alcohol
Laminas cubreobjetos
Untrozo pequeño de papas
Goteros

Del laboratorio:

Microscopio óptico compuesto
Lugol
Muestras fijas de células animales
Agua destilada






b.- métodos:




















4.- RESULTADOS Y DISCUSIONES:
a.- células del epitelio bucal:
b.- observación de la estructura de células vegetales:
Muestra 01: célula vegetal
Los catafilos son hojas modificadaspresentes en la Cebolla que es un Bulbo Tunicado Simple, en el ajo (Bulbo tunicado Compuesto) y cumplen 2 funciones:
ALMACENADORAS: Son Catafilos carnosas y blancas que acumulan Almidón
PROTECTORAS como en los Bulbos de la Cebolla y del gladiolo, que son hojas modificadas para cumplir la función de proteger a las Catafilos Almacenadoras, ya que son de consistencia papirácea, es decir como sifuesen de papel.
Realizamos un corte no muy profundo en una cebolla y tomando la delgada capa externa, utilizamos una gota de Lugol en la muestra durante 5 minutos, retiramos el exceso y procedemos a preparar la muestra estirando con los alfileres la epidermis para revestirla con el cubre objeto.
Observamos las células vegetales, en esta muestra teñida con Lugol, vemos resaltada la pared celularde la cebolla, puesto que esta está principalmente formada por celulosa (un tipo de polisacárido).Las células de la cebolla tienen una particular forma alargada generalmente hexaédrica, y se disponen ordenadamente una junto a la otra siendo similar a una pared de ladrillos
su forma hexaédrica (en celdas) y alargadas; en 10x vimos en las celdas que tenían proporción de Lugol y unos diminutos...