biologia

Ecologa es una palabra de origen griego, oikos que significa casa y logos que significa ciencia. Se define como la ciencia a travs de la cual se estudia como los organismos interactan entre ellos y con el ambiente que le rodea. En los ecosistemas el equilibrio depende del flujo de energa y de cmo se reciclen los nutrientes, ese flujo de energa se describe como nivel trfico. En los ecosistemaslos organismos buscando satisfacer sus necesidades, interactan con los de su misma especie lo que se denomina relaciones intraespecificas y con individuos de otras especies o relaciones interespecifica. Formato de entrega de este informe Usted realizara la prctica siguiendo los procedimientos establecidos. Es obligatorio seguir el orden en que se presentan en el manual. Puede entregar elinforme de la misma acompaado de dibujos, esquema o fotografas. Preguntas de reflexin Porque se considera el ruido como un contaminante El sonido molesto que puede producir efectos fisiolgicos y psicolgicos nocivos para una persona o grupo de personas. Conoce cual es el destino final de los equipos de comunicacin que se desechan anualmente La policia Objetivos Distinguir entre componentes biticosy abiticos Realizar observaciones ecolgicas en un ecosistema Conocer la terminologa bsica usada en ecologa Distinguir diferentes relaciones interespecifica Materiales y equipos Papel y lpiz Reconociendo la estructura del ecosistema Procedimiento Seleccione un parque urbano de su comunidad, haga una lista de los componentes biticos, nivel trfico que ocupan o posicin en la cadena alimentaria ysu frecuencia Organismos y su nivel trficoFrecuencia A, abundante M, moderada E, escasaProductoresConsumidoresDescomponedores Componentes abiticos observados Impactos en los ecosistemas Procedimiento Cite todos los impactos observados en el ecosistema descrito en el procedimiento A. El ambiente que nos rodea Procedimiento Observe detenidamente el rea donde vive. Describa las calles, comercios,viviendas, etc. Enumere los impactos ambientales ms comunes que ocurren en ella. Proponga medidas para solucionar o mitigar esos impactos. Clasifique las posibles soluciones en dos grupos Medidas que puede desarrollar la comunidad por iniciativa propia. Las que deben ser tratadas por las autoridades. Establezca el tipo de relacin interespecifica que se da en los siguientes casos. ProcedimientoLea los enunciados que se dan en la columna de la izquierda y determine q cual tipo de relacin interespecifica corresponde cada caso. Descripcin de la relacin Tipo de relacin interespecificaEl conde de pino es una planta que vive sobre los pinos criollos o pinos cuaba en las montaas de la Republica Domiciana, de la cual toma los nutrientes de necesita. Comensalismo Los lagartos del genero anolisviven sobre los rboles ocupando diferentes estratos como son el tronco, ramas y follaje. Neutralismo La toxoplasmosis es producida por un organismo microscpico del grupo de los protozoos transportados por los gatos, algunas aves y carnes mal cocidas. El toxoplasma puede llegar a los seres humanos y producir ceguera, aborto. Parasitismo La boa de la hispaniola es una de nuestras especies de culebrasmas frecuentes. Es muy beneficiosa porque caza ratas y ratones. DpredacionEl lagarto cubano Anolis Porcatus se introdujo al pas hace algunos aos. Esta especie ocupa el mismo habitad en los troncos de los rboles que las especie endmicas nuestra el lagarto verde Anolis Chlorocyanus. Neutralismo En los bosques nublados de la Republica Dominicana vive una especie de arbolito llamado palo de toro,Myrsine coriacea. Esta planta prospera cuando se abren espacios en el bosque luego de huracanes y otros impactos. Al cabo del tiempo es desplazada porque otros rboles de mayor tamao no dejan pasar la luz. CompetenciaEl clera es producido por una bacteria intestinal, Vibrio Cholerae y la tuberculosis por la bacteria Mycobacterium tuberculosis. Ambas enfermedades pueden llegar a ser mortales para...