biologia



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE QUINTANA ROO

PROGRAMA EDUCATIVO: TERAPIA FÍSICA

CUATRIMESTRE: PRIMERO

ASIGNTURA: BIOLOGÍA CELULAR
PROFESOR: BLANCA GUADALUPE CHÁVEZ GÓMEZ

HORARIO:

Nombre:
Biología Celular y Molecular
Clave:
BCM-ES
Justificación:
La asignatura de Biología Celular y Molecular es importante para que el alumno reconozca a la célula como la unidadestructural y funcional de la vida y por lo tanto responsable del estado normal y patológico de todos los organismos, incluido el ser humano.
Objetivo:
El alumno será capaz de describir a la célula como la unidad estructural y funcional del ser humano y centro de su quehacer fisioterapéutico.
Habilidades:
Identificar los cambios bioquímicos de los organismos. Identificar los cambios bioquímicos anivel celular durante el ejercicio.
Determina las alteraciones que presenten los diferentes sistemas y estructuras del organismo
Competencias genéricas a desarrollar:
Análisis y síntesis., para aprender., para resolver problemas., para aplicar los conocimientos en la práctica., para adaptarse a nuevas situaciones, para gestionar la información y para trabajar en forma autónoma y en equipoCapacidades a desarrollar en la asignatura
Competencias a las que contribuye la asignatura

Capacidades a desarrollar en la asignatura: Competencias a las que contribuye laasignatura. Identificar alteraciones en el cuerpo humano conforme a las estructuras anatómicas normales y patológicas.
Diagnosticar las enfermedades neuromuscular y esqueléticos para
identificar el tratamiento a seguirconforme a las condiciones de salud del
paciente y los resultados de gabinete.




UNIDADES DE APRENDIZAJE:





UNIDAD 1 : BIOMOLÉCULAS




UNIDAD 2 : BIOLOGÍA CELULAR



UNIDAD3 : ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LAS BIOMEMBRANAS Y BIOLOGÍA MOLECULAR: ADN REPLICACIÓN, TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN.






PRIMERA PARTE
INTRODUCCIÓN:

La Biología es una ciencia muyantigua. Desde hace muchos siglos, los hombres empezaron a estudiar los seres vivos en un intento por resolver los enigmas e interrogantes de la vida. La Biología es la ciencia de la vida ya que estudia las formas que adoptan los seres vivos, su estructura, función, crecimiento, evolución, interrelaciones, etc. Es, actualmente, una ciencia tan amplia y abarca tantos temas que los biólogos handebido especializarse en alguna de las ciencias biológicas: zoología, botánica, anatomía, fisiología, embriología, histología, genética, taxonomía, ecología, etc.
Encontrar una definición de vida parece sencillo pero no lo es tanto. Se hace necesario, entonces, hacer un recuento de las características que comparten todos los seres vivos, a fin de establecer criterios que nos permitan distinguir entrela materia viva y la inerte. Los organismos vivos presentan una serie de atributos o características particulares que los describen. Las más importantes son:

Metabolismo: En todos los seres vivos ocurren reacciones químicas que son esenciales para la nutrición, el crecimiento, la reproducción y el mantenimiento de la vida en general. La suma de todas estas actividades recibe el nombre demetabolismo. Se dice que un organismo ha muerto cuando su metabolismo se ha detenido definitivamente.

Organización específica: Los seres vivos no son homogéneos, sino que están integrados por diferentes partes, cada una de ellas con funciones especiales. Si bien los organismos varían enormemente en tamaño y apariencia todos están formados por unidades básicas denominadas células.

Homeostasis: Losprocesos metabólicos deben ser cuidadosa y constantemente regulados para mantener un estado de equilibrio. Al conjunto de mecanismos altamente eficientes y sensibles por los que las células mantienen su equilibrio interno recibe el nombre de homeostasis. La regulación de la temperatura corporal en el ser humano es un buen ejemplo de cómo operan estos mecanismos homeostáticos. Si la temperatura...