Biologia

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

* Identifican en ilustraciones los principales organelos y estructuras involucradas en las funciones celulares.
* Describen la función general de los principales organelos y estructuras de la célula eucarionte.
* Distinguen diferencias y similitudes entre células animales y vegetales, a partir del reconocimiento de sus principales organelos y estructuras.* Distinguen los principales elementos diferenciales entre células eucariontes y procariontes.
* Identifican a los carbohidratos, proteínas, lípidos, ácidos nucleicos como los principales constituyentes moleculares de las células. Por ejemplo, en la membrana plasmática.
* Identifican los componentes inorgánicos de la célula y su importancia en la constitución de esta.
* Describenla composición atómica y estructural de las principales moléculas orgánicas.
* Describen las principales funciones que cumplen en la célula los carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos.
* Describen el rol de las enzimas como catalizadores biológicos esenciales en el metabolismo celular incluyendo la especificidad de sustrato y de acción.
* Identifican las condicionesnecesarias de temperatura, pH, disponibilidad de sustrato para el óptimo funcionamiento enzimático en la célula aplicados a ejemplos concretos, tales como en el proceso digestivo.
* Mencionan que las células eucariontes comparten la misma composición molecular, pero que su morfología varía de acuerdo al tejido que componen y su función específica.
* Distinguen los organelos celularesespecializados más característicos de diferentes tipos celulares y la consecuencia sobre la función celular.
* Describen mecanismos de intercambio entre la célula y su ambiente en relación con las características de la membrana plasmática según el modelo de mosaico fluido.
* Dan ejemplos de procesos fisiológicos cotidianos en los cuales operan diversos mecanismos de intercambio de sustancias.* Explican que la célula requiere intercambiar en permanencia sustancias del medio externo, ya sea para incorporar distintas sustancias necesarias para su funcionamiento y también para excretar desechos hacia el exterior, manteniendo estable su medio interno.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

* Identifican en ilustraciones los principales organelos y estructuras involucradas en las funcionescelulares.
* Describen la función general de los principales organelos y estructuras de la célula eucarionte.
* Distinguen diferencias y similitudes entre células animales y vegetales, a partir del reconocimiento de sus principales organelos y estructuras.
* Distinguen los principales elementos diferenciales entre células eucariontes y procariontes.
* Identifican a loscarbohidratos, proteínas, lípidos, ácidos nucleicos como los principales constituyentes moleculares de las células. Por ejemplo, en la membrana plasmática.
* Identifican los componentes inorgánicos de la célula y su importancia en la constitución de esta.
* Describen la composición atómica y estructural de las principales moléculas orgánicas.
* Describen las principales funciones que cumplen enla célula los carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos.
* Describen el rol de las enzimas como catalizadores biológicos esenciales en el metabolismo celular incluyendo la especificidad de sustrato y de acción.
* Identifican las condiciones necesarias de temperatura, pH, disponibilidad de sustrato para el óptimo funcionamiento enzimático en la célula aplicados a ejemplosconcretos, tales como en el proceso digestivo.
* Mencionan que las células eucariontes comparten la misma composición molecular, pero que su morfología varía de acuerdo al tejido que componen y su función específica.
* Distinguen los organelos celulares especializados más característicos de diferentes tipos celulares y la consecuencia sobre la función celular.
* Describen mecanismos de...