Inventario

Diseño e implementación de radioenlaces y estaciones repetidoras Wi-Fi para conectividad de escuelas rurales en zona sur de Chile
Hugo Durney W.1, César Castro G.1, Roger Ortiz S.2
Universidad Tecnológica Metropolitana, Departamento de Electricidad. Av. José Pedro Alessandri 1242, Ed. Fac. de Ingeniería of. Nº19, Santiago, Chile. Fono: +56-2-7877071; Fax: +56-2-7877119; e-mail: hdurney@utem.cl; cesar.castro.g@gmail.com
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Universitat Politècnica de Catalunya, ETSETB (www.etsetb.upc.es) c/Jordi Girona 29, Edifici Nexus 2, 08034 Barcelona, España. Fono : +34-934137555, E-mail : rocheret@gmail.com
escuelas rurales de la Comuna de Cochamó, a inicios del presente año se adjudicaron la dotación de un promedio de dos computadores por colegio a través del programa de gobierno "Enlaces".Sin embargo, ante la evidencia de que este beneficio no contemplaba el dar efectivamente conectividad a los colegios ni proveerles acceso a Internet, esta carencia de alcance fue vista como una gran oportunidad de complementar dicho beneficio a través de un proyecto que diera completitud y valor agregado a la llegada de estas tecnologías digitales, las que hoy por hoy ya sabemos que sólo puedencobrar un sentido de real utilidad en la medida que permiten acceder a los canales de comunicación e integración, cuyo mayor exponente es Internet. De este modo, tras una preparación de meses a fin de proyectar cada detalle, dada la previsión de desarrollar trabajo técnico de ingeniería en áreas aisladas, la intervención llevada a cabo en terreno durante quince días contempló, además de lainstalación, configuración y puesta en marcha de la red, otras actividades tales como: a) Visita técnica y toma de coordenadas a las escuelas de la zona y centros de desarrollo social (incluyendo sector precordillerano) para analizar las condiciones de la población, viabilidad y necesidad de continuar con el desarrollo futuro de la extensión de la red. b) Asesoría y colaboración técnica para laMunicipalidad de Cochamó con el fin de efectuar mediciones y evaluar las instalaciones eléctricas y los puntos de red cableados. c) Evaluación de la realidad que la gente de la zona vive respecto de la accesibilidad, transporte, aislamiento, acceso a medios de comunicación y recursos para el desarrollo, energía eléctrica (no siempre presente en los lugares donde se pretendía intervenir) y, no menosimportante: nivel de alfabetización digital, entendido éste como el nivel de conocimiento previo y de disposición a conocer e incorporar las nuevas tecnologías al servicio de sus comunidades.

Resumen
En el marco de un proyecto de cooperación internacional, el presente artículo presenta un resumen general del desarrollo de una red piloto que integra tecnología Wi-Fi con plataformas tipo embedded para lainclusión y conectividad de zonas rurales aisladas. Se indican aspectos relevantes del diseño e implementación de los enlaces inalámbricos proyectados, tales como el uso de las herramientas de modelado utilizadas y algunos resultados verificados en terreno, permitiendo así definir las líneas futuras de trabajo para la necesaria continuidad de la intervención.

Abstract
Within the framework ofan international cooperation project, this paper summarizes the development of a pilot network model where Wi-Fi technologies are integrated with embedded platforms to increase the e-inclusion and connectivity of rural areas and isolated communities. A number of remarkable aspects concerning the design and implementation of the projected wireless links are provided, including the analysis of achannel modeling application and some work site results. Finally, future work requirements for the continuity of the projected intervention are defined. Palabras clave – e-inclusion, embedded systems, radioenlace, Linux, SRTM, Wi-Fi.

1.- Introducción
La presente comunicación se enmarca en el desarrollo de un proyecto de cooperación internacional coordinado entre la Universidad Tecnológica...