Biologia

Herramientas Informáticas
“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
PROGRAMA DE FORMACIÓN BÁSICA COMÚN
ZONA SUR - CEAD IBAGUÉ
GUIA TUTORIAL PARA EL ÁREA TEMÁTICA DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

MISIÓN UNADISTA

“La UNAD tiene como misión contribuir a la educación para todos,mediante la investigación, la
acción pedagógica, la Proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas en la
utilización de las tecnologías de la información y la comunicación –TIC-, para acompañar el
aprendizaje autónomo y el desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales,
con calidad, eficiencia y equidad social.”
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICOInstitución:
Curso Académico:
Modalidad:
Nº de Créditos:
Tutor:
Teléfonos:
E - mail:

UNAD

Fecha:

AGOSTO DE 2012

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
A DISTANCIA
DOS Créditos académicos

ALEJANDRA RUBIO VANEGAS

3012092445- 2664086

alejarub@gmail.com

2. OBJETIVOS Y PROPÓSITOS

_Orientar al estudiante en el uso de las herramientas informáticas para que le sirva de
apoyo en su proceso deformación académica y desempeño profesional en el contexto
en que se desenvuelva.
_Fortalecer los conocimientos fundamentales de la informática como el esquema
básico del hardware, la clasificación del software y el rol de personal informático.
_ Identificar las operaciones básicas del computador en la ma nipulación de archivos y
directorios y configuración de sus partes a través del sistemaoperativo.
_ Discriminar los dispositivos de almacenamiento primario y segundario en su sistema
de computo, así como los elementos de entrada y salida.
_ Desarrollar la habilidad del estudiante en el uso de las diferentes aplicaciones
ofimáticas como en el manejo de los procesadores de texto, hojas de cálculo y
presentaciones.
_ Preparar al estudiante en los conceptos, modelamientos y diseñosfundamentales
de una base de datos como mecanismos de almacenamiento de información
organizada, actualizada y veraz.

1

Ing. Alejandra Rubio Vanegas.

Herramientas Informáticas
3. PLAN DE ÁREA
NÚCLEO
TEMÁTICO

GENERATIVO

PROBLÉMICO

PROPUESTA

La ciencia de la computación o informática ha permitido al hombre
de las oficinas, la industria, las fuerzas militares, la educaciónentre otros facilitar su trabajo diario y rutinario en forma rápida,
precisa y eficaz. Se le llama ciencia porque su origen se basa de
un conjunto de conocimientos relativos a las matemáticas que
hacen que sus elementos generen precisión y verac idad.
Entonces se define la informática como” la ciencia que estudia el
tratamiento automático y racional de la información1”.
El estudiante queingrese a este curso adquirirá competencias
cognitivas porque se apropiará de los conocimientos que engloba
la naturaleza de la informática, además de la comunicativa porque
aprenderá a tener interactividad con los componentes físicos
(hardware) a través de los componentes lógicos o blandos de la
informática y muchas otras competencias de las cuales se
precisarán más adelante.
El curso deinformática marca su importancia desde el momento
en que el estudiante utilice los conocimientos, habilidades y
destrezas generadas en el curso durante el proceso de su
formación permanente a la hora de desa rrollar trabajos
propuestos y de investigación en las diferentes áreas del
programa en que se encuentre, y en diferentes contextos como en
su trabajo o actividades cotidianas de carácterpersonal.

4. COMPETENCIAS
COGNITIVA

COMUNICATIVA

VALORATIVA
CONTEXTUAL

El estudiante estará en la capacidad de manejar la
conceptualización técnica y operativa de los elementos
informáticos, analizar e interpretar sus características y
comprender el manejo operativo a través de guías de aprendizaje.
El estudiante ejercerá interacción y comunicación entre la
máquina a través de...