Bitacora

* Fecha: 3 de Abril
Concepto: Socialización: proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse en la sociedad. También, es la asunción o toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento que se lellama socialización. La socialización se puede clasificar en tres etapas las cuales son: primaria, secundaria y terciaria.
Experiencia: Cuando me cambie de colegio y tuve que hacer nuevos amigos.
* Fecha: 10 de abril
Concepto: Desarrollo Próximo: Es la distancia entre el nivel de desarrollo efectivo del alumno (aquello que es capaz de hacer por sí solo) y el nivel de desarrollo potencial(aquello que sería capaz de hacer con la ayuda de un adulto o un compañero más capaz)
Experiencia: En el colegio cuando el profesor me explico un ejercicio de matemática y luego tuve que hacer el mismo yo sola.
* Fecha: 17 de abril
Concepto: Sociedad: Es el cambio o transformación radical y profunda respecto al pasado inmediato.
Experiencia: Cuando me cambie de casa tuve una transformaciónradical ya que todo era nuevo para mí.
* Fecha: 24 de abril
Concepto: Sensorial: Es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.
Experiencia: Yotengo que ir a verme, ya que, tengo la vista mala en un ojo tengo miopía.
* Fecha: 1 de Mayo: No hubo clases.
* Fecha: 8 de Mayo
Concepto: Contactos Sociales: Es algo que los niños experimentan a los 3 años
Experiencia: Cuando era chica me dijeron que yo era muy sociable y experimentaba cosas nuevas con mis amiguitos.

* Fecha : 15 de Mayo
Concepto: Lactante: Periodo inicial de lavida extrauterina durante la cual el bebe se alimenta de la leche materna, bebe mayor de 28 días de vida hasta los 2 años de edad. Este periodo a la vez se puede dividir en 2 subperiodos.
a) Lactante Menor: desde el los 29 días de nacido hasta los 12 meses de edad.
b) Lactante Mayor: desde los 12 meses de edad hasta los 24 meses de edad.
Experiencia: Mi primita chica tiene 1 año y todavía tomaleche materna para quedarse a dormir.
* Fecha: 22 de Mayo
Concepto: Incremento de talla: Nos permite saber el crecimiento del lactante correspondiente a cada mes, estas se evalúan mediantes las curvas de crecimiento.
Experiencia: Mi tío es pediatra y el otro día acompañe a mi amiga a ver cuánto había crecido su guagua que había nacido hace pocos días con eso de incremento de talla
*Fecha: 29 de Mayo
Concepto: Revolución: es el cambio o transformación radical y profunda respecto al pasado inmediato, se establece la revolución como una idea cambiante debido a lo que las circunstancias ameriten en el momento.
Experiencia: Para mí fue un cambio pasar de un colegio de puras mujeres a un colegio mixto.
* Fecha: 5 de Junio
Concepto: Tendencia: Es absolutamente esencial parael enfoque técnico del análisis de mercados. Todas las herramientas usadas por el analista técnico tienen un solo propósito: detectar y medir las tendencias del precio para establecer y manejar operaciones de compra-venta dentro de un cierto mercado.
Experiencia: Cuando me cambie de colegio pregunte por varios colegios para ver cuál era más barato y al mismo tiempo bueno en que meterme.
*Fecha: 12 de Junio
Concepto: Paradigma Conductual: Presta atención a como se adquiere el conocimiento.
Experiencia: En el colegio me paso eso que en lenguaje tenía que explicarme el profesor y hacer las cosas con el osino no me salían bien las cosas que él fuera mi foco.


Desarrollo: Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza...