Blindaje Electoral

Palabras del Secretario de Educación Pública, Maestro Alonso Lujambio Irazábal,
durante la presentación del Programa: “Construcción de Ciudadanía en Planteles de
Educación Media Superior en el periodo electoral 2009”, realizado en el Salón
Hispanoamericano del edificio sede.
Doctor Magdy Martínez-Solimán, Representante R esidente del Programa de Naciones
Unidas para el Desarrollo. Magdy,cuenta siempre con la cooperación de la Secretaría de
Educación Pública en todas las labores que puedan entre el PNUD y esta casa de la cultura
mexicana, desplegar para fortalecer nuestra cultura democrática.
Maestro y querido amigo Federico Reyes Heroles, Presidente del Consejo Rector de
Transparencia Mexicana.
Marcelo Mazzoli, Oficial de Educación de UNICEF, un gran gusto conocerte Marcelo yesperamos una muy intensa cooperación entre la SEP y UNICEF.
Querido Miguel Székely, Subsecretario de Educación Media Superior.
Muy estimados Alfonso y Víctor, directores de los CETIS 36 y 39.
Yo quiero decirles en primer lugar, amigos, amigas, que me siento especialmente
complacido de conocerlos a ustedes: 130 directores de planteles de educación media superi or
del Distrito Federal y delÁrea Metropolitana.
Todos, ciertamente, planteles operados por las Secretaría de Educación Pública:
Subsistema CETIS, CBETIS, CONALEP, Colegio de Bachilleres, Centro de Estudios de
Bachillerato.
Y quiero explicar porqué me da tanto gusto conocerlos. E n primer lugar, porque son
actores centrales del proceso educativo, porque es extraordinariamente relevante su liderazgo
para los jóvenes delbachillerato en ese momento específico de la vida por la que atraviesan y,
específicamente, el momento en que van a empezar a utilizar sus derech os políticos.
Debo decirles que cuando estuve en el bachiller, empecé a tomar afecto especial a la
lectura, a la literatura, al ensayo. Fue un momento clave de mi vida y de la vida de muchos
que encuentran en el bachillerato, un momento de quiebre.
Ydebo decirles, recordarles algo que leí en aquella época que me selló, que me marcó y
que no he olvidado. Es una novela de Vigil, un español. En la novela se discutía entre jóvenes
qué era lo que definía, de dónde era cada uno de ellos , si el lugar de nacimiento u otro evento,
otro momento, otro proceso de la vida y alguno de los personajes decía con gran elocuencia:
“Uno es de donde hizo elbachiller”.
Me encanta esa frase, uno es de donde hizo el bachiller porque el bachillerato sella la
vida de las personas, porque es un momento extraordinario en que quizá , por segunda vez

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como decía Hermann Hesseen aquella famosa novela “Demián” se rompe por segunda vez el
cascarón.
Se nace por segunda vez en el bachillerato y eso requiere de un liderazgo y de un
acompañamiento y ustedes, directores de bachillerato, sin duda producen ese liderazgo,
posibilitan ese crecimiento de las personas.
¡Gracias deveras por estar aquí! Es un gran honor conocerlos a todos en conjunto y
espero pronto conocerlosindividualmente.
En la Secretaría de Educación Pública ratificamos nuestro apego total al artículo tercero
constitucional. Por ello impulsamos la escuela como un espacio privilegiado de construcc ión de
libertad en primer lugar; de espíritu crítico, en segundo lugar; de cultura política, en tercer
lugar entendida en sus dos vertientes: cultura política como difusión de información y culturapolítica como internalización de patrones de conducta y de valores.
Impulsamos la escuela como un espacio privilegiado también de equida d y de espacio
privilegiado de desarrollo social.
La escuela es un espacio de generación de ideas y de conocimiento, es un espacio
plural cuyo principio básico es la inclusión y respeto a los demás y, por ende, de respeto en
democracia a las preferencias...