BLOQUE I y 2

BLOQUE I
LA BIOLOGIA COMO CIENCIA DE LA VIDA
LA BIOLOGIA DE ACUERDO CON SUS RAICES GRIEGAS BIOS=VIDA Y LOGOS=TRATADO O ESTUDIO DE LA CIENCIA.
¿Para qué sirve la ciencia?
R= sirve para clasificar, explicar, predecir y controlar.
Clasificar: da orden a lo que observamos y permite ver con mas profundidad.
Explica: mediante ideas previas o hipótesis.
Predice: esta considera las modificaciones delambiente con el fin de explicar lo que nos rodea
Controla: puede cambiar un desuno y cambiar el resultado.
¿En qué consiste la actividad científica?
R= en la generación de hipótesis que permitan darle sentido a lo observado y comprenderlo
¿Cómo se llama la ciencia aplicada?
R=

*la biología es considerada una ciencia.
*es la ciencia que estudia todos los seres vivos, estudia la vida.
EL CAMPO DEESTUDIO DE LA BIOLOGIA
*la biología requiere de otras áreas de conocimiento para realizar sus investigaciones están son “LAS CIENCIAS AUXILIARES”.
*la biología refleja la amplitud y complejidad que caracteriza a la tierra; es necesario subdividirlas en ramas.
*las divisiones o ramas se clasifican en subdivisiones, considerando todas las características de un ser vivo.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LAMATERIA.
*en la naturaleza la materia se encuentra ordenada, de acuerdo con el nivel de complejidad.
*es posible encontrar desde estructuras subatómicas, como los quarks, hasta los ecosistemas y la biosfera.
QUARK: es cada una de las subparticulas que constituyen los hadrones; las partículas elementales que constituyen a los átomos son el protón, el neutrón y el electrón.
*Existen otras partículascomo los neutrinos, muones, piones y kaones.
*ATOMICO: el átomo es la parte más pequeña, indivisible por todos los medios químicos de un elemento cualquiera.
*MOLECULAR: se define como la partícula más pequeña que posee una sustancia.
*MACROMOLECULAR: son moléculas con un peso de miles de daltones.
*SUBCELULAR (ORGANELO): es la unión de moléculas y macromoléculas.
*CELULAR: conjunto complejo demoléculas orgánicas que se auto-organizan y auto-replican.
*TISULAR: los tejidos son asociaciones de células que desarrollan una función particular.
*ORGANO: conjunto de tejidos con una misma función.
*APARATOS Y SISTEMAS: unión de órganos que realizan funciones en común.
*INDIVIDUO: seres que forman parte de una misma especie.
*POBLACION: grupos de individuos de la misma especie en la que existeun intercambio de su información hereditaria.
*COMUNIDAD: diferentes especies coexistentes en el mismo espacio.
*ECOSISTEMA: comunidades que interactúan entre ellas junto con el medio físico que los rodea.
*BIOSFERA: SON TODOS LOS SERES VIVIOS DE LA TIERRA MAS LAS ZONAS EN LAS QUE HAY VIDA.
*La materia viva presenta distintos niveles de organización (los macroscópicos), los niveles básicos son:átomos-moléculas-biomoléculas-células-organelos.
-EL METODO CIENTIFICO Y SU APLICACIÓN.
Las etapas que se desarrollan a través del método científico son:
*OBSERVACION y planteamiento del problema.
*ELABORACION DE UNA HIPOTESIS, que es una explicación temporal.
*EXPERIMENTACION mediante nuevas observaciones.
*FORMULACION DE UNA LEY que corresponde a una hipótesis comprobada.
Cuando se comprueba unahipótesis se convierte en una teoría y cuando esta es aprobada por varios investigadores en diferentes puntos del planeta se conoce como una ley.








BLOQUE 2
CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE LOS SERES VIVOS
Al morir, el resto de cuerpo tampoco “muere” simultáneamente; las células que forman los distintos tejidos van dejando de funcionar en distintos momentos.
¿Qué pasa si examinas la célulamás de cerca?
Los sistemas que lo conforman están constituidos por moléculas muy diversas que integran la membrana de proteínas.
-una célula puede estar viva cuando presenta un metabolismo que transforma energía para crecer, moverse y reproducirse – o muerta.
¿QUE SABE LA CIENCIA DE LA VIDA?
*los seres vivos están conformados por 27 elementos químicos definidos en la tabla periódica; y tienen...