Blusas De Manta
Páginas: 9 (2117 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2012
Los trabajos y servicios
de mi comunidad
Bloque
IV
79
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4/5/11 12:50:56
En este bloque conocerás acerca de los
recursos naturales, los transportes, el
comercio, los productos y los servicios
públicos de tu comunidad, con ello
elaborarás un mapa mental, para hacerlo
puedes seguir el siguiente esquema.
Cartulinas
Marcadores
Regla
PegamentoLos trabajos y
Derivados del
servicios de mi
petróleo
comunidad
Escuela
80
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4/5/11 12:51:06
Los recursos naturales
C
¿ uálesson
losrecursos
naturales?
¿Quéimportancia
tienenennuestra
vida?
Identifícalos.
Bloque
IV
En clase, Leonor le comentó a
Pati que viajó con sus padres a
Campeche y en el camino vio ríos,
y muchas plantas yanimales.
Su papá le platicó con qué se hacen
algunos productos.
Silla
Camisa
Zapatos
Frutas
Gasolina
Con los recursos naturales se pueden elaborar diversos
productos. Por ejemplo, con el petróleo se produce la gasolina.
Une cada objeto con el recurso con el que está hecho o con el lugar de
donde proviene.
Contesta en tu cuaderno.
¿Qué recursos naturales hay en el lugardonde vives?
¿Qué pasaría si no tuvieramos recursos naturales?
81
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Observa las dos imágenes.
¿Por qué son importantes
los recursos naturales? ¿Qué
puedes hacer para cuidarlos?
En una hoja dibuja un
recurso natural y escribe en
tu cuaderno qué importancia
tiene para las actividades
cotidianas.
Guarda tu dibujo para el
mapa mental.El agua, plantas,
animales, petróleo
y minerales son
recursos naturales y
contribuyen a mejorar
nuestra vida.
82
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Bloque
IV
Productos del campo y de las industrias
D
¿ edóndese
obtienenlos
productosque
utilizas?
Sigueelprocesoy
losabrás.
En Campeche, Leonor y su mamá
se compraron, una blusa de
algodónbordada.
Antes
Observa el proceso para
elaborar una blusa de
algodón y encierra los
recursos naturales que se
utilizan.
Organízate con tu
grupo: escriban en
el pizarrón algunos
objetos que haya en
el salón e identifiquen
qué recursos naturales
se utilizaron para
elaborarlos.
Campo de
algodón
Durante
Fábrica textil
Después
Comparen sus
respuestas.
Taller de costura83
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¿Sabes cómo se elabora una silla de madera, un jugo de naranja o
los costales de henequén? Elige uno de estos objetos o alguno de tu
comunidad y dibuja el proceso para elaborarlo.
Antes
Durante
Después
Compara tus dibujos con los de tus compañeros. Si te faltó algún paso,
dibújalo.
Observa el proceso que se sigue para elaborartortillas.
Cultivo
Desgranado
onsultaen...
Si quieres conocer
el proceso de
elaboración del
azúcar, revisa el
libro El azúcar paso
a paso de Claude
Combet. Thierry
Lefévre. Libros
del Rincón de la
biblioteca escolar.
Siembra
Maíz
Elaboración
de masa y
tortillas
Tortillas
84
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Bloque
IV
Dibuja el proceso deelaboración de un producto con los siguientes pasos.
Antes
Durante
Después
Recurso natural
Proceso de elaboración
Producto
Hay recursos naturales que pueden consumirse tal como los obtienen
los trabajadores del campo, como las verduras y frutas. Pero hay
otros que son transformados por personas en fábricas e industrias.
Investiga dónde se elaboran los siguientes productos,¿en el campo o en la
industria? Compara tus respuestas con las de tus compañeros.
En equipo realicen el dibujo
de un producto y escriban si
proviene de la industria o del
campo. Servirá para el mapa
mental.
Los productos se
elaboran en el campo
o en la
industria.
85
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El comercio y los transportes
Q
¿ uéimportancia
tienenel...
de mi comunidad
Bloque
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En este bloque conocerás acerca de los
recursos naturales, los transportes, el
comercio, los productos y los servicios
públicos de tu comunidad, con ello
elaborarás un mapa mental, para hacerlo
puedes seguir el siguiente esquema.
Cartulinas
Marcadores
Regla
PegamentoLos trabajos y
Derivados del
servicios de mi
petróleo
comunidad
Escuela
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Los recursos naturales
C
¿ uálesson
losrecursos
naturales?
¿Quéimportancia
tienenennuestra
vida?
Identifícalos.
Bloque
IV
En clase, Leonor le comentó a
Pati que viajó con sus padres a
Campeche y en el camino vio ríos,
y muchas plantas yanimales.
Su papá le platicó con qué se hacen
algunos productos.
Silla
Camisa
Zapatos
Frutas
Gasolina
Con los recursos naturales se pueden elaborar diversos
productos. Por ejemplo, con el petróleo se produce la gasolina.
Une cada objeto con el recurso con el que está hecho o con el lugar de
donde proviene.
Contesta en tu cuaderno.
¿Qué recursos naturales hay en el lugardonde vives?
¿Qué pasaría si no tuvieramos recursos naturales?
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Observa las dos imágenes.
¿Por qué son importantes
los recursos naturales? ¿Qué
puedes hacer para cuidarlos?
En una hoja dibuja un
recurso natural y escribe en
tu cuaderno qué importancia
tiene para las actividades
cotidianas.
Guarda tu dibujo para el
mapa mental.El agua, plantas,
animales, petróleo
y minerales son
recursos naturales y
contribuyen a mejorar
nuestra vida.
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Bloque
IV
Productos del campo y de las industrias
D
¿ edóndese
obtienenlos
productosque
utilizas?
Sigueelprocesoy
losabrás.
En Campeche, Leonor y su mamá
se compraron, una blusa de
algodónbordada.
Antes
Observa el proceso para
elaborar una blusa de
algodón y encierra los
recursos naturales que se
utilizan.
Organízate con tu
grupo: escriban en
el pizarrón algunos
objetos que haya en
el salón e identifiquen
qué recursos naturales
se utilizaron para
elaborarlos.
Campo de
algodón
Durante
Fábrica textil
Después
Comparen sus
respuestas.
Taller de costura83
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¿Sabes cómo se elabora una silla de madera, un jugo de naranja o
los costales de henequén? Elige uno de estos objetos o alguno de tu
comunidad y dibuja el proceso para elaborarlo.
Antes
Durante
Después
Compara tus dibujos con los de tus compañeros. Si te faltó algún paso,
dibújalo.
Observa el proceso que se sigue para elaborartortillas.
Cultivo
Desgranado
onsultaen...
Si quieres conocer
el proceso de
elaboración del
azúcar, revisa el
libro El azúcar paso
a paso de Claude
Combet. Thierry
Lefévre. Libros
del Rincón de la
biblioteca escolar.
Siembra
Maíz
Elaboración
de masa y
tortillas
Tortillas
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Bloque
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Dibuja el proceso deelaboración de un producto con los siguientes pasos.
Antes
Durante
Después
Recurso natural
Proceso de elaboración
Producto
Hay recursos naturales que pueden consumirse tal como los obtienen
los trabajadores del campo, como las verduras y frutas. Pero hay
otros que son transformados por personas en fábricas e industrias.
Investiga dónde se elaboran los siguientes productos,¿en el campo o en la
industria? Compara tus respuestas con las de tus compañeros.
En equipo realicen el dibujo
de un producto y escriban si
proviene de la industria o del
campo. Servirá para el mapa
mental.
Los productos se
elaboran en el campo
o en la
industria.
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El comercio y los transportes
Q
¿ uéimportancia
tienenel...
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