Board
Páginas: 13 (3208 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2010
GUIA DE APRENDIZAJE No 1
Mantenimiento Preventivo
Unidad de Aprendizaje No 1: Identifica las herramientas necesarias para elaborar un mantenimiento preventivo eficaz y excelente
Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No 1: Interpretar cuales son los elementos que se necesitan para un mantenimiento preventivo algunas normas de seguridad
Tiempo de la Unidad de Aprendizaje No 1: 2horas
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No 1: 30 minutos
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No 1: 1hora
3.1. PRESENTACION MANTENIMIENTO PREVENTIVO.
La guía está hecha con el objetivo de una interacción con estudiantes del colegio fe y alegría santa librada con un objetivo ser más breves frente a la enseñanza de Mantenimiento de equipos de computo que nos brinda lainstitución educativa El Sena esta guía va a ser una herramienta que se cambian los estudiantes del curso 228110 para facilitar el aprendizaje de este curso.
Gran parte de los problemas que se presentan en el área computacional pueden ser evitados si se realiza un mantenimiento del tipo preventivo periódicamente y así poder evitar daños y no realizar un mantenimiento de otro tipo.
3.2.INTRODUCCIÓN A LA GUIA DE APRENDIZAJE
Para desarrollar el modulo de Formación: MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y DE EMSAMBLE DE EQUIPOS es preciso iniciar la Guía de aprendizaje No 1: herramientas y manuales que son necesarios aprender.
que pertenece al Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No 1: Interpretar cuales son los elementos que se necesitan para un mantenimiento preventivo algunasnormas de seguridad
Esta Guía nos conduce a que tengamos en cuenta los conocimientos de:
• Herramientas Mantenimiento preventivo
• Manual de seguridad
• Manual de ensamble
• Elementos de limpieza
v.
La guía nos permite observar elementos que se necesitan para mantenimiento preventivo, Manuales de seguridad y ensamble de equipos de computo
4. TABLA DECONTENIDO DE GUIA DE APRENDIZAJE
|ITEM |CONTENIDO |PÁGINA |
|1 |Portada |1 |
|2 |Identificación de la Guía de Aprendizaje|2 |
|3.1 |Presentación del modulo. |3 |
|3.2 |Introducción a la guía de aprendizaje |4 |
|4 |Tabla de contenido de Guía de aprendizaje|5 |
|5 |Marco teórico |6 |
| |Herramientas mantenimiento preventivo |7 |
| |Manual de seguridad|8 |
| |Manual de ensamble |9 |
| |Elementos de limpieza |10 |
|6 |Actividades y cuestionario|11 |
| |Actividad |11 |
| |10 Preguntas mantenimiento preventivo |12 |
|7 |Evaluación guía parte estudiante...
Mantenimiento Preventivo
Unidad de Aprendizaje No 1: Identifica las herramientas necesarias para elaborar un mantenimiento preventivo eficaz y excelente
Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No 1: Interpretar cuales son los elementos que se necesitan para un mantenimiento preventivo algunas normas de seguridad
Tiempo de la Unidad de Aprendizaje No 1: 2horas
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No 1: 30 minutos
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No 1: 1hora
3.1. PRESENTACION MANTENIMIENTO PREVENTIVO.
La guía está hecha con el objetivo de una interacción con estudiantes del colegio fe y alegría santa librada con un objetivo ser más breves frente a la enseñanza de Mantenimiento de equipos de computo que nos brinda lainstitución educativa El Sena esta guía va a ser una herramienta que se cambian los estudiantes del curso 228110 para facilitar el aprendizaje de este curso.
Gran parte de los problemas que se presentan en el área computacional pueden ser evitados si se realiza un mantenimiento del tipo preventivo periódicamente y así poder evitar daños y no realizar un mantenimiento de otro tipo.
3.2.INTRODUCCIÓN A LA GUIA DE APRENDIZAJE
Para desarrollar el modulo de Formación: MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y DE EMSAMBLE DE EQUIPOS es preciso iniciar la Guía de aprendizaje No 1: herramientas y manuales que son necesarios aprender.
que pertenece al Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No 1: Interpretar cuales son los elementos que se necesitan para un mantenimiento preventivo algunasnormas de seguridad
Esta Guía nos conduce a que tengamos en cuenta los conocimientos de:
• Herramientas Mantenimiento preventivo
• Manual de seguridad
• Manual de ensamble
• Elementos de limpieza
v.
La guía nos permite observar elementos que se necesitan para mantenimiento preventivo, Manuales de seguridad y ensamble de equipos de computo
4. TABLA DECONTENIDO DE GUIA DE APRENDIZAJE
|ITEM |CONTENIDO |PÁGINA |
|1 |Portada |1 |
|2 |Identificación de la Guía de Aprendizaje|2 |
|3.1 |Presentación del modulo. |3 |
|3.2 |Introducción a la guía de aprendizaje |4 |
|4 |Tabla de contenido de Guía de aprendizaje|5 |
|5 |Marco teórico |6 |
| |Herramientas mantenimiento preventivo |7 |
| |Manual de seguridad|8 |
| |Manual de ensamble |9 |
| |Elementos de limpieza |10 |
|6 |Actividades y cuestionario|11 |
| |Actividad |11 |
| |10 Preguntas mantenimiento preventivo |12 |
|7 |Evaluación guía parte estudiante...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.