bob esponja

La empresa Loquendo ha desarrollado un programa que es capaz de leer cualquier texto y pasarlo a una voz que para nada resulta artificial.

Este sintetizador de voz, que permite escribir cualquier texto, legible en castellano y que el programa lo lea a la perfección

Las aplicaciones pueden ser muy interesantes, desde aplicación en el campo para disminuidos, pudiendo leer cualquier texto conuna voz amigable y agradable. Crear libros en formato “e-book” y pasarlos a audio de una forma tremendamente fácil (copiar y pegar), e incluso cosas como por ejemplo añadir a este programa en un podcast, para que por ejemplo lea noticias o haga intervenciones.

Debemos de estar muy atentos a esta empresa por esta aplicación, esta misma empresa parece que tiene la misma tecnología en un programaexterno, instalable llamado TTS Director que esta desarrollado bajo tecnología Java, ¡y es multiplataforma
ESTRATEGIAS DE LECTURA EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA



LECTURA EN LENGUA MATERNA

Lee este texto


El viejo monje estaba sentado junto al camino, con su escudilla al lado. El viejo monje de la cara arrugada meditaba con los ojos cerrados. De pronto, la voz áspera eimperiosa de un guerrero samurai interrumpió su serena meditación. "Viejo, enséñame ahora mismo qué es el cielo y qué es el infierno".

En un primer momento pareció que el viejo monje no había oído la orden del guerrero, pero poco a poco, abrió los ojos, con la sombra de una sonrisa irónica en las comisuras de los labios.

"¿Quieres saber que es el cielo y que es el infierno? ¿Tú? Tan sucio, tandescuidado, despeinado, con mal aliento ¿Tú? Vestido con ropa manchada y con una espada oxidada y vieja ¿Tu? ¿Te atreves a preguntarme a mi qué es el cielo y qué es el infierno?"

El samurai enfurecido lanzó una maldición y, con la cara roja de furia y rabia, levantó su espada para matar al viejo.

"Eso es el infierno", le dijo el viejo monje suavemente al tiempo que la espada empezaba adescender hacia él.

El samurai bajó la espada y le miró lleno de admiración y agradecimiento por aquel viejo monje que había arriesgado su vida para contestar su pregunta.

"Y eso es el cielo", terminó el monje.


Contesta ahora estas preguntas. Si no sabes como contestar, vuélvelo a leer fijándote en cómo lo haces para poder contestarlas.

1.¿Lees palabra por palabra o lees frases enteras?2.Cuándo lees ¿cómo haces para entender lo que lees?

te oyes a ti mismo repetir las palabras
vas "viendo" imágenes
formas impresiones del texto
varias de esas cosas a la vez (dime cuales y en que orden):

3. Cuándo te encuentras palabras que no entiendes ¿qué haces?

te las saltas y sigues leyendo sin prestarles más atención
te paras y no sigues leyendo porque note enteras bien si no entiendes todas las palabras, preguntas, buscas en un diccionario, etc.
te paras a pensar y deduces más o menos el significado utilizando lo que entendiste del texto
cualquier otra cosa ¿cual?

4. ¿Te vas imaginando lo que estás leyendo a la vez que lees o paras de vez en cuando y entonces piensas en lo que has leído?

5. Cuándo te pones a imaginar lo queestás leyendo, ¿cómo te lo imaginas? (subraya la respuesta)

¿en colores o en blanco y negro?
¿imágenes quietas o con movimiento?
¿con sonido o como cine mudo?
¿te lo imaginas de forma vaga y general o con muchos detalles?
¿te imaginas cosas que no están escritas, como por ejemplo, la cara de Edison, el fuego, el ruido de las llamas, etc.
no ves imagines sino que oyes alos personajes hablar y contarse la historia unos a otros, o una única voz que la cuenta.
¿te emocionas con lo que lees y sientes lo que sienten los personajes?

6. Subraya lo que prefieres: libros con mucho dialogo, libros de acción, cualquier cosa, te encanta leer.

ESTRATEGIAS DE LECTURA EN LENGUA EXTRANJERA

Ahora vamos a repetir el experimento con un texto en Inglés. Léelo las...