Boletas de primaria

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Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación

INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA BOLETA DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA PERIODO ESCOLAR 2011-2012

AGOSTO 2011

OBJETIVO:

Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de la Boleta de Evaluación de Educación Primaria.

FRECUENCIA DEEXPEDICIÓN: SE ELABORA EN: RESPONSABLES:

Durante el ciclo escolar 2011-2012. Original. En el Distrito Federal: Coordinación Sectorial de Educación Primaria, Dirección de Educación Especial, Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa e Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura. En los estados: Secretaría de Educación u Organismo Público Descentralizado. INDICACIONES GENERALES



Lea completamente el presente instructivo antes de llenar la Boleta de Evaluación de Educación Primaria. El presente instructivo, corresponde a los formatos de boletas de evaluación de educación primaria con claves BA01012, BA02012, BA03012, BA04012, BA05012, y BA06012. Utilice preferentemente impresora o máquina de escribir, con tinta de color negro. No obstante, la boleta puede llenarse demanera manuscrita. Registre la información con letras mayúsculas y números arábigos. No se permiten borraduras, tachaduras ni enmendaduras. Utilice el sello oficial “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”, con las especificaciones que establece la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR). La firma del(de la) Director(a) debe ser autógrafa con bolígrafo de tinta negra. Al escribirel nombre debe omitirse la profesión. La numeración contenida en el ejemplo, corresponde a la secuencia de llenado del formato.

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 

2

INSTRUCCIONES DE LLENADO
NOTA: La información que se asiente en los numerales del 1 al 17 será igual para los tres casos, con excepción del numeral 16, en el que será específica para cada boleta. ANVERSO BOLETA DE 1er GRADO

(1)

(11)(2) (3) (4)

(12) (13)

(14) (5) (6) (7)

(17)

(15)

(16)

(8)

(10) (9)

3

ANVERSO BOLETAS DE 2° A 5° GRADO

NOTA: En el caso de las boletas de evaluación de 2° a 5° grado, sólo se ejemplificará el llenado de dichos formatos utilizando la correspondiente al 3er grado, toda vez que son iguales en lo referente a los criterios de promoción de grado escolar.

(1)

(11)(2) (3) (4)

(12) (13)

(14) (5) (6) (7)

(17)

(15)

(16)

(8)

(9)

(10)

4

ANVERSO BOLETA DE 6° GRADO

(1)

(11)

CONCEPCIÓN GONZALEZ Esteban Morales Torres

(2) (3) (4)

(12) (13)

(14) (5) (6) (7)

(17)

(15)

(16)

(8)

(9)

(10)

DATOS IMPRESOS POR EL CENTRO DE CÓMPUTO Anote: (1) 2011-2012

(2) El nombre de la escuela conforme al Catálogo deCentros de Trabajo (CCT). (3) La clave asignada a la escuela de acuerdo al Catálogo de Centros de Trabajo (CCT). (4) El nombre completo del(de la) alumno(a), transcribiéndolo fielmente de la copia certificada del Acta de Nacimiento, del Documento Legal Equivalente o de la Clave Única de Registro de Población (CURP), en el siguiente orden: Nombre(s), primer apellido y segundo apellido
5

(5) LaClave Única de Registro de Población (CURP) o el segmento raíz con sus 16 posiciones autogenerables. En caso de no contar con esta información, se deberá dejar el espacio en blanco.

(6) La literal del grupo en el que está inscrito(a) el(la) alumno(a).

(7) La clave del turno según corresponda: (1 Matutino, 2 Vespertino, 3 Nocturno, 4 Discontinuo y 5 Mixto).

DATOS QUE DEBE REGISTRAR LAESCUELA Anote: (8) Con números enteros, las calificaciones parciales obtenidas por el(la) alumno(a) en los cinco momentos del periodo escolar; al final de los meses de octubre, diciembre, febrero, abril y en el último periodo de evaluación, dentro de los últimos cinco días hábiles previos a la conclusión del ciclo escolar.

(9) Las inasistencias, en los espacios de los periodos correspondientes....
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