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ÍNDICE

Pag.


Introducción

LA CIENCIA
4
Definición
4
Características
4
Objetivo
5
Alcance
5
Clasificación
5
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
6
Definición
6
Características
6
Tipos de Conocimiento
7
Teoría
8
Enfoque
9
Paradigma Científico
10
Conclusión

Referencia Bibliográfica









INTRODUCCIÓN
Cada una deestas dos concepciones sobre la ciencia, sobre el conocimiento científico, tiene a su favor una serie de características. Por el momento no quiero detenerme a analizarlas todas con detalle. Una característica que la segunda concepción del conocimiento científico primera es la siguiente: una de sus ventajas radica en que su progreso puede separarse con él; el descubrimiento de un procedimientotécnico puede concretarse, en efecto, en el lenguaje, en un escrito, o vaciarse, mejor, en un objeto material; estos descubrimientos pueden sumarse los unos a los otros, condicionando los que preceden a los que siguen; y de esta manera, el progreso resulta colectivo, se puede hablar de un progreso de la humanidad.












LA CIENCIA
DEFINICIÓN: Es el conjunto de conocimientossistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.CARACTERÍSTICAS: La ciencia también ha sido definida como un sistema de teorías, principios, leyes y categorías que tienen que ver con tres niveles: el teórico, el metodológico y el técnico. Además presenta las siguientes características:
Tiene una estrecha relación entre la teoría y la práctica.
Es un sistema que por su forma es subjetivo, es decir, es reflejo de la realidad.
La objetividad de laciencia se comprueba en la práctica.
La ciencia posee una estructura lógica, de ahí su íntima relación entre la teoría, el método y la técnica.
La ciencia es un sistema abierto; al ser un reflejo objetivo de la realidad.
La ciencia está sujeta a las leyes como parte de su desarrollo.
La ciencia como todo un integral, de acuerdo con la realidad objetiva se rige por la consternación universalAdemás de sus características las ciencias se clasifican de diferentes maneras, por lo cual daremos tan solo mención a ellos
Ciencias formales o ideales
Ciencias fácticas o materiales
Ciencias puras
Ciencias aplicadas.
OBJETIVO: Son dos los objetivos centrales de la investigación científica y consisten en:
a) Descubrir respuestas y soluciones a problemas de investigación mediante laaplicación de procedimientos científicos.
b) La descripción, explicación, predicción y control de fenómenos: Uno de los objetivos básicos consiste en la identificación de problemas y en descubrir las relaciones entre las variables que permitan describir, explicar, pronosticar y controlar fenómenos, para ello descubre leyes científicas y desarrolla teorías científicas
ALCANCES: Es el encontrar certeza encada posible rama del conocimiento. No hay radio de investigación que esté fuera del campo legítimo de la ciencia. Hacer distinción entre conocimiento científico y filosófico es obfuscación.
CLASIFICACIÓN: Las ciencias se clasifican en dos grupos principales:
1. Ciencias Fácticas: Son las que se basan en hechos naturales observables. Las ciencias fácticas son la Biología, la Física y la Química,con todas las disciplinas que se derivan de ellas. Las ciencias fácticas se valen de dos métodos de estudio, el Método Científico Experimental y el Método Científico Informativo, ambas recurren a dos métodos objetivos, el Método Hipotético-Deductivo y el Método Hipotético-Inductivo.
2. Ciencias Formales: Son las que se establecen en el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la...