Botánica Ccaa

Botánica
Criterios de evaluación:
Examen teórico 50%
Examen práctico 30%
Otras actividades 20%
Libro recomendado: Nabors M.W. (2006) “Introducción a la botánica” Pearson
Datos docentes: Isabel Draper Isabel.draper uam.es
Departamento B-208

Tema 1: Introducción a la botánica
La botánica queda definida como la ciencia que se encarga del estudio de las plantas. Pero la pregunta másimportante es: ¿qué son las plantas? En este aspecto podemos decir que las plantas son organismos más o menos inmóviles y fotosintéticos (con excepciones)
La botánica se relaciona con diferentes ciencias dependiendo de que aspecto de las plantas se quiera estudiar:
* ¿Cómo son las plantas? citología, histología, morfología
* ¿Cómo funcionan? Genética, fisiología
* ¿Cómo y dondeviven? Ecología, geobotánica
* ¿Cómo se diversifican y ordenan? Sistemática, filología, paleobotánica.
Por otro lado la botánica como ciencia aplicada tiene las siguientes ramas: etnobotánica, farmacología, fitotecnia y silvicultura
Importancia ambiental
La botánica se usa a nivel ambiental en dos aspectos:
* Análisis de vegetación
* Análisis de especies invasoras
*Bioindicación de contaminantes
* Conservación de especies y espacios rurales
* Gestión de espacios naturales, educación ambiental y ecoturismo
* Fitorremediación que consiste en la utilización de las plantas para resolver problemas ambientales. Ejemplo: uso de determinadas plantas para absorver metales pesados.
Diversidad de organismos
Dentro de los individuos que son objetode estudio para la botánica existe una gran diversidad de ellos. Fundamentalmente existen siete tipos:
1. Hongos
2. Ascomicetes
3. Algas
4. Briófitos
5. Pteridofitos
6. Angiospermas
7. Gimnospermas

Tema 2: Nomenclatura botánica. Categorías taxonómicas
2.1. Nombres vernáculos
Al existir diferentes lenguas y dialectos, cada uno de estos tiene una palabra parareferirse a una planta. Algunas veces el nombre es muy parecido entre otras lenguas, pero otras veces se usan nombres completamente distintos para designar una única planta. También es común que se usa la misma palabra para definir dos plantas diferentes. De esta manera se hace necesario contar con un sistema nominal internacional que no suponga una traba entre países y lenguas
2.2. Sistema binomialde Linneo
Linneo creó un sistema para nombrar los seres vivos basándose en dos nombres: un nombre primero (o nómina trivália); y un nobre secundario (o nómina specífica legítima.)
2.3. Código Internacional de Nomenclatura Botánica (ICBN)
Principios del código:
* Para cada nombre, un material tipo. Cada nueva especie tiene que ser recogida en un herbario público
* Todos los nombrescientíficos tienen que estar en latín. Al escribirlos a máquina han de aparecer en cursiva y a mano subrayado
* Principio de autoridad. Las especias descubiertas deben incluir el nombre del descubridor
* Principio de prioridad. Si posteriormente al descubrimiento se detecta un error en la nomenclatura esta se modifica quedando el nombre del descubridor entre paréntesis y añadiéndose elnombre del corrector. No se puede cambiar el nombre secundario
* Los nombres deben estar legítimamente publicados
2.4. Categorías taxonómicas
Concepto abstracto que constituye un conjunto de taxones de igual entidad evolutiva y que pretende ordenar en un sistema jerárquico.
Reino > Filo > Clase > Orden > Familia > Género > Especie
Terminación de los nombres
| Hongo |Alga | Embriófitos |
Familia | -aceae | -aceae | -aceae |
Orden | -ales | -ales | -ales |
Clase | -mycete | -phyceae | -opsida |
División | -mycota | -phyta | -phyta |

www.ipni.org
www.tropicos.org
2.5. La nomenclatura en horticultura
International code of nomenclature for cultivated plants.
* Nomenclatura independiente al ICBN
* Se utilizan nombres modernos (español,...