brujula







La brújula





Integrantes: Nidia Aguilera.
Fernanda Alfaro.
Karina Ayabire.
Valeria Godoy
Fecha: 12/04/2013.
Profesor: Gonzalo Encalada.
Curso: 3°F.
Índice
1. Objetivos.

2. Desarrollo del tema.
2.1. Brújula.
Historia.
Evolución.
Qué datosnos entrega.
Ventajas y desventajas.
Tipos de brújulas.
2.2. Qué es el rumbo de un plano
2.3. Cómo se calcula el rumbo.
2.4. Qué es el azimut.
2.5. Cómo se calcula el azimut.
2.6. Qué es el norte magnético.

3. Conclusión.


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Objetivos

Presentar un informe escrito que nos ayude a conocer los diferentes parámetros del instrumento a investigar que en estaoportunidad es la brújula.

Objetivos específicos:
Conocer profundamente este instrumento que a futuro nos servirá en nuestro oficio como geólogos.

Conocer su historia y evolución, así darnos cuenta de la importancia de este objeto a través de los años.

Reconocer los diferentes tipos de brújulas, aprender sus ventajas, desventajas y los datos que esta nos entrega.

Comprender la forma deutilización de la brújula a través del rumbo de un plano y el azimut.

Entender la forma de calcular el rumbo y el azimut.

Entender e identificar el norte magnético.









Historia de la brújula

Poco se sabe sobre el origen de la brújula, aunque los chinos afirman que ellos la habían inventado más de 2.500 años antes de Cristo. Y es probable que se haya usado en los paísesdel Asia Oriental hacia el tercer siglo de la era cristiana. Y hay quienes opinan que un milenio más tarde, Marco Polo la introdujo en Europa.

Los chinos usaban un trocito de caña conteniendo una aguja magnética que se hacía flotar sobre el agua, y así indicaba el norte magnético. Pero en ciertas oportunidades no servía, pues necesitaba estar en aguas calmas, por lo que fue perfeccionada por lositalianos.

El fenómeno del magnetismo se conocía; se sabía desde hacía mucho tiempo que un elemento fino de hierro magnetizado señalaba hacia el norte, hay diversas teorías sobre quién inventó la brújula. Ya en el siglo XII existían brújulas rudimentarias. En 1269, Pietro Peregrino de Maricourt, alquimista de la zona de Picardía, describió y dibujó en un documento, una brújula con aguja fija(todavía sin la rosa de los vientos). Los árabes se sintieron muy atraídos por este invento; la utilizaron inmediatamente, y la hicieron conocer en todo Oriente.











Evolución

En el siglo VII A.C. se conocían las propiedades magnéticas de la magnetita o piedra imán. En el siglo XI se descubrió que montada libremente, adoptaba una orientación determinada. En su versiónprimitiva, conocida con el nombre de brújula flotante, el instrumento consistía en una aguja magnética montada sobre un flotador que se colocaba en un recipiente con agua. La brújula sufrió pocas modificaciones hasta el siglo XIX, en que científicos, ingenieros y navegantes la mejoraron notablemente. En algunos modelos, los rumbos o los grados acimutales están marcados en un plato circular, que gira movidopor varios imanes.
Dentro de su evolución incluso se han creado algunos modelos especiales destinados a barcos y aviones, en los que las brújulas tradicionales no sirven por el movimiento implícito de estos medios de transporte. También existen otras destinadas a usos muy específicos, como las de declinación que se aplican especialmente a los trabajos geológicos y cuya aguja imantada gira en unplano vertical.
Fue en 1936 que Tuomas Vohlonen inventó la primera brújula portátil llena de líquido, diseñada para uso individual. Además, algunas brújulas incluyen un transportador  incorporado que permiten tomar medidas exactas de rumbos directamente de un mapa. Algunas otras características usuales en brújulas modernas son escalas para tomar medidas de distancias en mapas, marcas luminosas...