buena tarea

MAESTRO EN FORMACIÓN DE ACUERDO A TUS OBSERVACIONES FAVOR DE CONTESTAR LOS SIGUIENTES PUNTOS. GRACIAS POR TU APOYO. (ESTA LA CONTESTAN USTEDES CON SU OBSERVACIÓN)

NOMBRE DE LA COMUNIDAD: Tanlú, Santa Catarina.
NOMBRE DE LA ESCUELA: “Venustiano Carranza”
TIPO DE ESCUELA: Bidocente.
NO. DE ALUMNOS POR GRADO:
DE 1°: 4 2°: 14 3°: 5 4°: 11 5°: 11 6°:9
GUIA DE OBSERVACIÓN
CONDICIONES DE AISLAMIENTO:
La comunidad cuenta con alumbrado público en la mayoría de sus calles, solamente se observan pequeños tramos del camino en los que se requiere de una linterna para continuar transitando.
No se observan problemas por falta de agua, pues tienen 3 pozos y un río que abastece las necesidades de Tanlú y otras 6 comunidades.
En cuanto a vías decomunicación, el camino para llegar a Tanlú es un tanto peligroso, pues para entrar a la comunidad es necesario cruzar un puente que en temporada de lluvias llega a cubrirse completamente, impidiendo prácticamente el tránsito de entrada y/o salida. La mayoría de los habitantes se traslada dentro de la comunidad de un lugar a otro caminando, las personas que utilizan algún auto en su mayoría soncamionetas debido a las condiciones del terreno que se presenta en todo el lugar, pues es pedrería y calles de terracería construidas sobre cerros.
Por otro lado solamente cerca de 2 o 3 familias cuentan con servicio telefónico, pues de los alumnos que asistían a la escuela primaria solamente identificamos a dos niños que contaban con este medio de comunicación y uno de ellos decía tener celularpara cuando sale de la comunidad. El acceso a internet era limitado, había un cyber en la comunidad y en la plaza principal se podía detectar una red, sin embargo el acceso era muy limitado debido a que la velocidad de navegación disminuía entre más usuarios estuviesen en línea, por lo que algunas páginas no podían visitarse o algunas acciones no podía realizarse, tales como bajar videos o imágenes.NIVEL DE POBREZA:
Las carencias de la población no eran tan grandes como las que yo esperaba encontrar, las familias con mejor nivel socioeconómico tenían casas construidas de bloc, el suelo pavimentado y los techos de madera o lámina, dependiendo de las facilidades de la familia, sin embargo en estas familias no se encontraba la figura paterna en casa ya que se iban a Estados Unidos alaborar. Por otro lado las familias con un nivel socioeconómico más bajo construían sus cuartos con madera o algunas veces de piedra, en algunas casas compartían en una sola habitación la cocina con el dormitorio y a diferencia de las otras familias, la figura paterna se encontraba presente y laboraban ahí mismo en la comunidad.
Por lo que se puedo observar todas las casas contaban con drenaje, sinembargo no hay regaderas y es necesario utilizar botes para mantener el aseo del baño.
INSTALACIONES: ADECUADAS___X____ INADECUADAS_____________
ESCASEZ DE MATERIALES PEDAGÓGICOS
Los materiales pedagógicos con los que contaba la institución eran realmente escasos, todo lo que se requería debía ser solicitado con tiempo para que en cualquier oportunidad que se le presentara a la directorapudiera abastecerlo llevándolo desde Río Verde.
CONDICIONES DIFÍCILES PARA MAESTROS Y MAESTRAS:
El apoyo brindado por la comunidad facilitaba mucho la estancia en el lugar, probablemente una de las mayores dificultades fue el no contar con drenaje completo, refiriéndome a las regaderas y lava manos, así como alumbrado público al cien por ciento, sin embargo esta dos situaciones no fuerondeterminantes ya que estando tiempo en la comunidad pudimos observar como resuelven cada u no de estos problemas y entendimos que hay que hacer las cosas desde temprano, ya que el agua para bañarse se “acarrea” en tinas y es como la gente acostumbra tomar las duchas. En cuanto al alumbrado, para ellos no es tan necesario ya que conocen a la perfección a donde lleva cada uno de los caminos que se trazan...