buena tarea

2/12/2013



CENTRO DE BACHILLERAT
TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N°85
DR. José María Liceaga

GRADO & GRUPO: 5 BLV

EQUIPO: 4

MATERIA: C.T.S y V.

DOCENTE: Jairo Cabrera Escobar.

INTEGRANTES:
Clemente Santos Keila Ezel
Montesinos Ramos Judith
Sánchez Pérez Imuris
Torres Manzo Cecilia



INDICE
Introducción……………………………………………………………...4
Definición decultura……………………………………………...5
Características de cultura…………………………………………………5
Factores que influyen en la cultura…………………………………………………………..…..6
Cultura global………………………………………………....6
Que es la educación…………………………….….7
Aspectos de educación…………………………………………………….…...….7-8
Relación entre educación y empleos bien pagados……………………………………………….…..9
Importancia entre la capacitación y la educación…………………………………………………………..……9Relación entre educación formal y el avance de la ciencia y tecnología……………………………………………………..…………….9
Factores que influyen negativamente en la educación………………………………………………………………….10
Artículo tercero de la constitución……....10
Para que nos ha servido los estudios………….....11
Conclusión…………………………………………………………....12
Bibliografía……………………………………………………………12



INTRODUCCION




Lainterculturalidad no es una descripción de una realidad dada o lograda, ni un atributo casi “natural” de las sociedades y culturas, sino un proceso y actividad continua; debiera, pues, ser pensada menos como sustantivo y más como verbo de acción, tarea de toda la sociedad y no solamente de sectores campesinos/indígenas. En sí, la interculturalidad tiene el rol crítico, central y prospectivo - no sólo en laeducación, sino en todas las instituciones de la sociedad de reconstruir, paso a paso, sociedades, sistemas y procesos educativos, sociales, 4políticos y jurídicos; y de accionar entre todos los peruanos indígenas, blancos, mestizos, cholos, negros, mulatos, asiáticos, árabes, etc. - relaciones, actitudes, valores, prácticas, saberes y conocimientos fundamentados en el respeto e igualdad, elreconocimiento de las diferencias y la convivencia democrática.





DEFINICION DE CULTURA
El término cultura que proviene del latín culto hace referencia al cultivo del espíritu humano  y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.
En general, lacultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.
La cultura también puede diferenciarse según su grado de desarrollo: primitiva (aquellas culturas con escasodesarrollo técnico y que no tienden a la innovación), civilizada (se actualiza mediante la producción de nuevos elementos), pre-alfabeta (no ha incorporado la escritura) y alfabeta (utiliza tanto el lengua escrito como el oral).
Por último, cabe destacar que en las sociedades capitalistas modernas existe una industria cultural, con un mercado donde se ofrecen bienes culturales sujetos a las leyes de laoferta y la demanda de la economía.

CARACTERISTICAS DE CULTURA
Es única.
Es privada.
Es aprendida.
Se trasmite.
Es una forma de convivencia.
Es un sistema de valores que se trasmite de generación en generación.

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CULTURA
Geográfica
Demográfica
Económico
Ecológico



CULTURA GLOBAL

Como bien especifica el término, se habla de cultura y globalización,dos conceptos inconceptualizables si juzgamos por la gran cantidad de definiciones que existen sobre el tema. Pero cuando fusionamos los términos surge un nuevo concepto que no se adapta ni a uno ni otro. Cultura global debiera ser un caso particular de cultura (una cultura global) o bien pudiera ser un caso particular de proceso global (cultura global). Esto nos hace pensar que existen...