Buenas practicas

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CORDOBA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Estado de Educación
Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Àrea de Desarrollo Profesional Docente
Santa Rosa 751-1º piso- Tel. 0351-4331674/76-4462400. Int. 1018


DOCUMENTACIÓN,SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS
EN LA EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA, TÉCNICA, ESPECIAL, DE JÓVENES Y ADULTOS, SUPERIOR, ARTÍSTICA, EN CONTEXTOS DE ENCIERRO y RURAL DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
(2012/2013)

ANEXO I
FICHA DE LA INSTITUCIÓN

1. Identificación de la Institución.
1.1. Nombre de la Institución1 (no utilizar siglas)

Escuela Pablo Pizzurno


1.2. DomicilioCalle: Maestro Fernandez
Nº538
Localidad San Antonio de Litin
Código Postal 2560
Provincia Córdoba
Departamento Unión
Teléfono / Fax: (03537) 497146
E-mail: gladisvera@yahoo.com.ar
Página Web

1.3. Ámbito 1.4. Sector
Estatal
x
Privado



1.5. Apellido y nombre, cargo, correo electrónico (institucional y personal) y teléfono decontacto del Equipo de Gestión Directiva.
Vera, Gladis
Directora
gladisvera@yahoo.com.ar
(03537) 497












1.6. Apellido y nombre, cargo, correo electrónico y teléfono de contacto de tres personas designadas como responsables de la experiencia.
1

2

3



1.7. Nivel /Modalidad del Sistema Educativo al cual pertenece la Institución.
Inicial

PrimarioSecundario/Técnica

Superior

Jóvenes y Adultos

Especial

Contextos de Encierro

Artística

Otra/s (¿Rural? ¿Intercultural Bilingüe?


1.8. Organización institucional.
Personal
Número de integrantes
Equipo directivo

Equipo docente

Equipo de orientación / asesoramiento*

Auxiliares docentes

Otros: (¿Cuáles?)

* Especificar cuáles

1.9. Jornada de funcionamiento de la institución.Jornada simple

Jornada completa

Jornada simple con horario extendido

1.10. Ubicación de la institución.

Área urbana

Área rural cercana a centros urbanos

Área rural alejada de centros urbanos

1.11. Contexto: breve descripción de las características socio-económicas y culturales de la población y de la zona en la que se ubica la institución.

1.12. Algunos datoscuantitativos y de rendimiento:

Matrícula total de la institución (cantidad de estudiantes).


Porcentaje de promoción.


Áreas de conocimiento /disciplinas con mayor porcentaje de aprobados o de mayor rendimiento.



Áreas de conocimiento /disciplinas con menor porcentaje de aprobados.


1.13. Características del estudiantado.

Nivel socioeconómico promedio del estudiantado.

AltoMedio

Bajo

Extrema pobreza

Breve descripción de otras características del estudiantado, si se lo considera pertinente.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Estado de Educación
Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Àrea de Desarrollo Profesional DocenteSanta Rosa 751-1º piso- Tel. 0351-4331674/76-4462400. Int. 1018


ANEXO II
SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA

1.1. Nombre de la experiencia: “proyecto escolar el Siku en la escuela”
1.2. ¿En qué consiste la experiencia? (Breve comentario/valoración conceptual, procesual, síntesis de la misma).
Desde el enfoque de laliteratura y las TICs se apoyo e integró al proyecto de expresión artística, propiciado por la docente Rosana Alonso. Se realizaron investigaciones a través de internet para obtener la información pertinente sobre el tema y aportar el marco teórico necesario para la iniciación del proyecto. Se trabajó con leyendas del norte argentino tratando de encontrar el origen del instrumento musical, las mismas...