Bulling

BULLYING
BULLYING

Detección
Aunque parecería que las causas de la violencia yacen fuera de la influencia de las escuelas, un incidente violento puede crear preguntas instructivas sobre lo que la escuela pudo haber hecho para prevenirlo. ¿Cuál es la política de la escuela sobre armas y comportamiento violento?, ¿Estaban los alumnos conscientes de la política y se hace cumplir de maneraconsistente?, ¿De que manera tal comportamiento es apoyado o desalentado por el clima escolar y las expectativas del personal y otros alumnos?, ¿Qué intento se ha hecho para enseñar a los estudiantes no violentos sobre la resolución de conflictos?, ¿Se supervisan adecuadamente los alumnos?, ¿Se les ha enseñado a los miembros del personal e identificar el potencial para tales incidentes y así anularlos?,¿Hubo influencia de pandillas en el incidente?

Violencia
Escolar
Se entiende por violencia escolar la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamenterelacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extra escolares).
Una forma característica y extrema de violencia escolar producida entre los alumnos es el acoso escolar (en ingles, bullyin).
Es cada vez mas frecuente encontrarnos con muchachos que sufren con la violencia en las escuelas, que quizá siempre ha existido, y peor aun, promovida por losmismos maestros. Pero hoy en día, es un tema cada vez mas sensible y menos tolerado.
El que se les pongan apodo, critiquen se discriminen, devalúen, se les despoje de sus pertenencias, se les insulte o castigue, es una manera de ejercer la violencia en las escuelas hacia los mismos compañeros, o de los alumnos a los maestros, o viceversa.

Problema generado en la escuela
En el trabajo citaremosa uno de los alumnos de 5° Josua Aldebarán, en este ciclo escolar se integro a este plantel educativo “Esc. Prim. Gral. Martin Carrera”, por sus antecedentes de la escuela donde estudiaba fue rechazada su inscripción por golpear a compañeros, los amenazaba en una ocasión clavo un lápiz a uno de sus compañeros en el brazo.
Investigando un poco de su familia encontramos lo siguiente su abuelita,tres de sus tíos y su papa, están en la cárcel por robo a mano armada, su mama es de carácter fuerte y manipula un poco a la gente, actualmente es la que trabaja para solventar los gastos de su hogar, como en toda la familia hay ocasiones en que el dinero le falta, todas estas situaciones afectan mucho a este niño, en clases es inquieto, molesta a sus compañeros verbal y físicamente.
La mayoría delas veces se encuentra ausente, asiste a la escuela porque su mama lo obliga, no cumple con trabajos en el aula, su aprovechamiento es muy bajo y deficiente, nos hemos percatado que ha llevado varios teléfonos celulares al salón de clases de procedencia dudosa, cuando se le cuestiona quien se los dio o de que forma los compro se pone nervioso y no dice nada.
Al realizar la actividad de buzón dequejas, se descubrió que Josua les quita las cosas a sus compañeros, si no le dan los empuja, los amenaza. Este alumno es uno de los principales que ejerce la violencia escolar (dentro de la escuela) en varios ocasiones lo llevamos a la dirección para que la directora tomara las medidas a este problema, pero con poco apoyo de su parte se le ha seguido dando oportunidades de continuar sus estudios,lamentablemente este niño utiliza las horas de clases para molestar a sus compañeros.
En una ocasión se le cito a la madre del niño, para ponerla al tanto, al inicio llego molesta porque dejo sus actividades por ir a la escuela, se le explico la situación, la reacción que tuvo la madre, fue a golpear al niño enfrente de los sus demás compañeros diciendo palabras antisonantes, y que llegando a...