Bully
Páginas: 14 (3404 palabras)
Publicado: 15 de agosto de 2012
Indice
Introducción…………………………………………………………….4
Titulo…………………………………………………………………….5
Planteamiento………………………………………………………….6
Hipótesis………………………………………………………………..7
Marco teórico……………………………………………..……………8
Bullying…………………………………………………………..9
Tipos de Bullying……………………………………………….10
Causas y Consecuencias……………………………………..11
Consecuencias para agresores ………………..……………12
Consecuencias para víctimas………………………………..12
Como prevenir el Bullying …………………………………….13
Características del acoso escolar ¨Bullying¨….…….………16
Instrumentos de investigación………………………….…………...17
Encuesta A……………………………………………………...18
Encuesta B……………………………………………………...19
Presentación de resultados …………………………………………20
Tabulación……………………………………………………….21
Gráficas………………………………………………………….22
Conclusión………………………………………………….………….33Discusión………………………………………………….…………...34
Coronado Arizaga Sahidith Isabel……………….……..…….34
Gamboa Galván Denisse……….……………………….…….35
Hernández González Jesús Felipe…………………..………36
Bibliografía………………………………………………………..……37
Anexos……………………………………………………………..…..38
Introducción
El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largode un tiempo determinado.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
En este tema veremos estadísticamente que tanto ha afectado a las victimas este acoso, de que forma y como se expresa mediante encuestas al publico en general. Veremos lo grave quepuede ser este tema que debe ser tratado en donde se origine.
Bullying
Planteamiento
En los últimos meses del año 2010 en la ciudad de Mexicali Baja California ha incrementado el tipo de violencia denominada Bully, esto ha incrementado el número de suicidios en personas adolescentes a causa de esta violencia, pero la pregunta es ¿A qué se debe que tantos adolecentes tomes la decisión deatentar con su propia vida?
Hipótesis
Una de las principales causas del bullying(hostigamiento escolar) es precisamente la adolescencia la que altera a los adolecentes a crear burla hacia una persona de la misma edad o inferior, muchas veces con el fin de fingir ser superiores a los que sufren de bullying, o simplemente por querer hacer reír a las personas de los alrededores trayendo comoconsecuencias el sufrimiento psicológico de la persona afectada que afectan su vida social y muchas veces su vida privada, provocando un suicidio de esta. En muchos casos estas personas necesitan de ayuda externa consultando a personas para contarle el problema sucedido todo esto para evitar que el problema psicológico pase a ser físico y la persona afectada tome la decisión de atentar con sucuerpo hacer algo con su vida.
Marco Teórico
Bullying
Es el acoso o maltrato que hacen las personas hacia otras, lo cual se desarrolla principalmente en las escuelas, para un mayor conocimiento del tema traemos la definición desde otras fuentes de información.
El primero que empleó el término "Bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantóen la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahorase está hablando más del tema.
El Bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en los pasillos, en el...
Introducción…………………………………………………………….4
Titulo…………………………………………………………………….5
Planteamiento………………………………………………………….6
Hipótesis………………………………………………………………..7
Marco teórico……………………………………………..……………8
Bullying…………………………………………………………..9
Tipos de Bullying……………………………………………….10
Causas y Consecuencias……………………………………..11
Consecuencias para agresores ………………..……………12
Consecuencias para víctimas………………………………..12
Como prevenir el Bullying …………………………………….13
Características del acoso escolar ¨Bullying¨….…….………16
Instrumentos de investigación………………………….…………...17
Encuesta A……………………………………………………...18
Encuesta B……………………………………………………...19
Presentación de resultados …………………………………………20
Tabulación……………………………………………………….21
Gráficas………………………………………………………….22
Conclusión………………………………………………….………….33Discusión………………………………………………….…………...34
Coronado Arizaga Sahidith Isabel……………….……..…….34
Gamboa Galván Denisse……….……………………….…….35
Hernández González Jesús Felipe…………………..………36
Bibliografía………………………………………………………..……37
Anexos……………………………………………………………..…..38
Introducción
El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largode un tiempo determinado.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
En este tema veremos estadísticamente que tanto ha afectado a las victimas este acoso, de que forma y como se expresa mediante encuestas al publico en general. Veremos lo grave quepuede ser este tema que debe ser tratado en donde se origine.
Bullying
Planteamiento
En los últimos meses del año 2010 en la ciudad de Mexicali Baja California ha incrementado el tipo de violencia denominada Bully, esto ha incrementado el número de suicidios en personas adolescentes a causa de esta violencia, pero la pregunta es ¿A qué se debe que tantos adolecentes tomes la decisión deatentar con su propia vida?
Hipótesis
Una de las principales causas del bullying(hostigamiento escolar) es precisamente la adolescencia la que altera a los adolecentes a crear burla hacia una persona de la misma edad o inferior, muchas veces con el fin de fingir ser superiores a los que sufren de bullying, o simplemente por querer hacer reír a las personas de los alrededores trayendo comoconsecuencias el sufrimiento psicológico de la persona afectada que afectan su vida social y muchas veces su vida privada, provocando un suicidio de esta. En muchos casos estas personas necesitan de ayuda externa consultando a personas para contarle el problema sucedido todo esto para evitar que el problema psicológico pase a ser físico y la persona afectada tome la decisión de atentar con sucuerpo hacer algo con su vida.
Marco Teórico
Bullying
Es el acoso o maltrato que hacen las personas hacia otras, lo cual se desarrolla principalmente en las escuelas, para un mayor conocimiento del tema traemos la definición desde otras fuentes de información.
El primero que empleó el término "Bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantóen la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahorase está hablando más del tema.
El Bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en los pasillos, en el...
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