BULLYING EN MEXICO
Páginas: 4 (978 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2014
BULLYING EN MEXICO.
a. Como problema:
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. En México el 65% de los niños y niñas en edad escolar han declarado haberlo sufrido. Losregistros de acoso escolar van en aumento y afectan a 4 de cada 10 estudiantes del nivel básico.
El bullying o acoso escolar se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas yrepetidas que ocurren sin una razón clara adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.
Es molestar a alguien sin importar lo que haga, sólo por el gusto de hacerlo. La constancia en losataques -número de veces que sucede- aumenta la gravedad del acoso que ya es un problema de salud mental a nivel mundial.
Este fenómeno no distingue raza, religión, posición social, estructurafísica ni edad, este problema está afectando cada vez a más temprana edad y ningún sector de la sociedad está libre de él.
b. Sus causas:
En lo general, la palabra acoso puede abarcar, entre otrascosas, intimidar, atemorizar, excluir, fastidiar, incomodar, provocar, desafiar, golpear o insultar. En este acto se presentan, al menos, tres criterios importantes a considerar (Olweus, 2000):
•Conlleva un comportamiento negativo que denota maldad
• Es repetitivo a lo largo del tiempo
• Se produce en una relación caracterizada por desequilibrio de poder o fuerza.
Existen diferentes tiposde acoso dependiendo de la situación y ambiente en el que se genera. En el entorno escolar se puede presentar en dos formas:
• Directo: Es la forma más común entre los niños y adolescentes; setraduce en peleas, agresiones físicas e incluso palizas.
• Indirecto o psicológico: Se caracteriza por pretender el aislamiento social del agredido, mediante la propagación de difamaciones, amenazas ocríticas que aluden a rasgos o limitaciones físicas, además del chantaje.
c. Medidas para combatirlo:
Además, la situación se agrava cuando los afectados les ocultan el problema a los adultos...
a. Como problema:
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. En México el 65% de los niños y niñas en edad escolar han declarado haberlo sufrido. Losregistros de acoso escolar van en aumento y afectan a 4 de cada 10 estudiantes del nivel básico.
El bullying o acoso escolar se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas yrepetidas que ocurren sin una razón clara adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.
Es molestar a alguien sin importar lo que haga, sólo por el gusto de hacerlo. La constancia en losataques -número de veces que sucede- aumenta la gravedad del acoso que ya es un problema de salud mental a nivel mundial.
Este fenómeno no distingue raza, religión, posición social, estructurafísica ni edad, este problema está afectando cada vez a más temprana edad y ningún sector de la sociedad está libre de él.
b. Sus causas:
En lo general, la palabra acoso puede abarcar, entre otrascosas, intimidar, atemorizar, excluir, fastidiar, incomodar, provocar, desafiar, golpear o insultar. En este acto se presentan, al menos, tres criterios importantes a considerar (Olweus, 2000):
•Conlleva un comportamiento negativo que denota maldad
• Es repetitivo a lo largo del tiempo
• Se produce en una relación caracterizada por desequilibrio de poder o fuerza.
Existen diferentes tiposde acoso dependiendo de la situación y ambiente en el que se genera. En el entorno escolar se puede presentar en dos formas:
• Directo: Es la forma más común entre los niños y adolescentes; setraduce en peleas, agresiones físicas e incluso palizas.
• Indirecto o psicológico: Se caracteriza por pretender el aislamiento social del agredido, mediante la propagación de difamaciones, amenazas ocríticas que aluden a rasgos o limitaciones físicas, además del chantaje.
c. Medidas para combatirlo:
Además, la situación se agrava cuando los afectados les ocultan el problema a los adultos...
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