Bullying

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Lic. en Psicología

¿Qué es el Bullying?
Investigación


Monterrey, Nuevo León. México a 8 de agosto del 2012.
¿Qué es el bullying?

“La intimidación es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer daño deliberadamente a otra persona, puede ser de manera física o mental. El acoso se caracteriza en un individuo porcomportarse de una determinada manera en el que se desea ganar poder sobre otra persona”

Bullying es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso. Dan Olweus fue el primer investigador que empleó el término bullying en el sentido de acoso escolar; el hizo un estudio en los años 70s, que culminó en un programa muy completo en las escuelas de Noruega.
Últimamente se habla mucho delbullying, ya que se han incrementado casos de persecución y agresiones en las escuelas, lo cual lleva a muchos alumnos a vivir situaciones aterradoras. Sin embargo, el bullying no es exclusivo de las escuelas, está en todos lados, no es exclusivo de un sector de la sociedad, aunque si se puede decir que hay cierta predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a lasvíctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando está solo en baños, pasillos o en el patio. Por esta razón, muchas veces los maestros ni se dan por enterados, pero no se trata de un simple empujón o un comentario, sino de una situación que si no se detiene a tiempo puede causar severos daños emocionales a las víctimas.
Esto se ve más frecuentemente en niveles de secundaria y preparatorias públicas oprivadas de nuestro país y últimamente también se utiliza la tecnología dando como resultado el cyberbullying, es decir el acoso a través de internet, específicamente en pagina web, blogs o correos electrónicos.
Tipos de bullying
* Sexual: es cuando se presenta un asedio, inclusión o abuso sexual.
* Exclusión social: cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
* Verbal:insultos, y menosprecios en público para poner en evidencia al débil.
* Psicológico: en este caso existe una persecución, intimidación, manipulación, tiranía, chantaje, amenazas al otro.
* Físico: hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

Causa y consecuencias del bullían
PERSONALES: Un niño que actúa de manera agresiva, sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en laescuela ó en la familia. Adquiere esta conducta cuando es humillado frecuentemente por los adultos. Se siente superior ya sea porque se siente apoyado por otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad para responder a las agresiones.
FAMILIARES: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existensituaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia o abuso, humillación ejercida por los padres o hermanos mayores, tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando seanadolescentes.
EN LA ESCUELA: Cuanto más grande es la escuela, mayor riesgo hay de que hay un acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos. Por otro lado, los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños, como la ligereza como se tratan y ponen en práctica losvalores, la ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para este tipo de comportamiento y por lo tanto, se presenta con mayor frecuencia.
Consecuencias para los agresores
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear...