Bullying

TUTORIA SOBRE LA VIOLENCIA
Ángela Serrano explica en su libro “Acoso y violencia en la escuela. Como detectar, prevenir y resolver el bullying” que la violencia contra personas diversas modalidadessegún:
Tipo de conducta: Incluye acciones como pegar e insultar a alguien, pero situaciones en la que se desatiende la obligación de prestar ayuda.
Tipo de daño: En esta clasificación se encuentrala violencia física, psicológica o emocional
Tipo de contexto: Lugares donde se desarrolla la violencia que puede ir desde un escenario de guerra hasta la propia familia.
Tipo de víctima:
Lasvíctimas de acoso escolar más frecuente suelen ser personas pasivas y sumisas que tienen las siguientes características:
Son personas prudentes, sensibles, tranquilas e introvertidas.
Son ansiosos,inseguros y con baja autoestima.
En muchas ocasiones se relacionan mejor con adultos que con personas de su misma edad.
Si las víctimas son varones, son personas físicamente más débiles que susagresores.
En cuanto a los agresores, todos ellos comparten las siguientes características:
Necesidad de dominar a otros estudiantes
Son personas impulsivas
Muestran poca empatía
En muchas ocasiones sondesafiantes y agresivos con los adultos
Pueden presentar conductas antisociales
Físicamente suelen ser personas fuertes, más que el resto de alumnos de su clase.
Los factores de riesgo escolaresson:
Desigualdad y entorno social: En los centros educativos situados en entornos socialmente desfavorecidos existe mayor probabilidad de que se produzca acoso escolar.
El tamaño y la estructura delcentro social: Angela Serrano afirma en su libro que el Instituto Nacional de Educación Americano afirmó en el año 1978 que en las escuelas grandes es más fácil que se produzca acoso escolar.
Elsistema de gestión de la disciplina. El hecho de tener las normas del centro educativo poco claras y aplicarlas de forma irregular hace que aumente el acoso escolar entre los estudiantes.
La influencia...