Bunge
Páginas: 4 (868 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2012
Trabajo Práctico
Filosofía Pedagógica
Torchiaro Mariana
1º B
Mario Bunge: “La Ciencia. Su método y su filosofía.”
Capitulo 1: ¿Qué es la Ciencia?
Guía de lectura:
1) Explicar cómodefine Bunge a la ciencia.
2) Caracterizar ciencia formal y ciencia fáctica. Explicar diferencias en métodos.
3) Diferenciar ciencia formal y fáctica (cuadro comparativo).
4) Describir los rasgosde la ciencia fáctica. Racionalidad y objetividad.
5) Caracterizar el conocimiento científico.
6) Mapa conceptual sobre la Ciencia.
1) Bunge define a la ciencia, en primer lugar, como uncreciente cuerpo de ideas. La ciencia es conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible. Por medio de la misma, el hombre logra una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vezmás amplia, profunda y exacta. La ciencia como investigación pertenece a la vida social, pero se convierte en tecnología cuando es aplicada al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, y ala invención de bienes materiales y culturales. Cuando se la considera como un bien en sí mismo, como una actividad productora de ideas, el autor la define como “la más deslumbrante y asombrosa delas estrellas de la cultura”.
2) Las ciencias formales, la lógica y la matemática, son racionales, sistemáticas y verificables, pero no son objetivas. Se ocupan de entes ideales que solo existenen la mente humana. Establecen contacto con la realidad a través del puente del lenguaje, tanto el ordinario como el científico. Los enunciados de estas ciencias consisten en relaciones entre signos,por lo cual, cuando se demuestra un teorema lógico o matemático no se recurre a la experiencia: la demostración de los teoremas es una deducción.
Las ciencias fácticas se ocupan de hechos y procesos.Emplean solo símbolos interpretados. Sus enunciados además se ser racionales deben poder verificarse en la experiencia, ya sea indirectamente (en el caso de las hipótesis generales) o directamente...
Filosofía Pedagógica
Torchiaro Mariana
1º B
Mario Bunge: “La Ciencia. Su método y su filosofía.”
Capitulo 1: ¿Qué es la Ciencia?
Guía de lectura:
1) Explicar cómodefine Bunge a la ciencia.
2) Caracterizar ciencia formal y ciencia fáctica. Explicar diferencias en métodos.
3) Diferenciar ciencia formal y fáctica (cuadro comparativo).
4) Describir los rasgosde la ciencia fáctica. Racionalidad y objetividad.
5) Caracterizar el conocimiento científico.
6) Mapa conceptual sobre la Ciencia.
1) Bunge define a la ciencia, en primer lugar, como uncreciente cuerpo de ideas. La ciencia es conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible. Por medio de la misma, el hombre logra una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vezmás amplia, profunda y exacta. La ciencia como investigación pertenece a la vida social, pero se convierte en tecnología cuando es aplicada al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, y ala invención de bienes materiales y culturales. Cuando se la considera como un bien en sí mismo, como una actividad productora de ideas, el autor la define como “la más deslumbrante y asombrosa delas estrellas de la cultura”.
2) Las ciencias formales, la lógica y la matemática, son racionales, sistemáticas y verificables, pero no son objetivas. Se ocupan de entes ideales que solo existenen la mente humana. Establecen contacto con la realidad a través del puente del lenguaje, tanto el ordinario como el científico. Los enunciados de estas ciencias consisten en relaciones entre signos,por lo cual, cuando se demuestra un teorema lógico o matemático no se recurre a la experiencia: la demostración de los teoremas es una deducción.
Las ciencias fácticas se ocupan de hechos y procesos.Emplean solo símbolos interpretados. Sus enunciados además se ser racionales deben poder verificarse en la experiencia, ya sea indirectamente (en el caso de las hipótesis generales) o directamente...
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