Buscando una exelencia educativa

Buscando una Excelencia Educativa

I- IDENTIFICACIÓN

 Institución: Escuela Básica Nº 609 y Colegio Nacional “Gral. de Brig. Eligio Torres”
 Responsables: Dirección, docentes, discentes y padres de familias
 Duración: 3 años (2009 - 2011)
 Beneficiarios: Comunidad Educativa

II- RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN

La primera escuela fue fundada en el año 1914 por los hermanosBenito y Secundino Almada. Funcionaba en la casa particular de esta familia, situada en lo que hoy es Ypucú (Sector sur de Almada).
Funcionaba hasta el 2º grado y el primer profesor fue Don Benito Almada.
Con el paso del tiempo la población aumentó considerablemente en especial en las zonas de Itaguy y Hugua, motivo por el cual mudaron la escuelita en Itaguy (lugar actual).
Según Don JuanJosé Vallejos (Ex combatiente de la Guerra del chaco y alumno del 2º grado de aquella época), el traslado ocurrió en el año 1922.
La gente transportaba lo que se podía recuperar de la antigua escuelita en carreta y a hombro.
El primer director de dicha escuela fue el Prof. Juan José Rody.
Hoy día se cuenta con el funcionamiento del Colegio hasta el 3º Año de la Media.

III- LA ESCUELA ACTUALHoy día la Institución ha progresado bastante en cuanto a la estructura edilicia, gracias al apoyo constante de la comunidad y las autoridades locales y departamentales. Se cuenta desde el Preescolar hasta el 3º año de la media.
Cuenta con salas de clases nuevas, acordes con la exigencia de la Reforma, un frondoso plantel de profesores y un amplio patio de esparcimiento.
La institución estáubicada en la compañía de Almada, distrito de Caacupé, a 8km de Caacupé y a 62 ½ km de Asunción.

IV- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

A través de la selección de un equipo de trabajo entre los alumnos se realizará primeramente la toma de conciencia sobre la necesidad de cambiar el estado actual de cosas, para luego poner en marcha el proyecto de mejoramiento de la calidad de la educación entretodos. Ejecutando el Proyecto Educativo Institucional y ver estrategia de sostenibilidad del proyecto denominado “Un nuevo mundo de la Sabiduría”, que reforzará el nivel académico de toda la Comunidad Educativa.

V- FUNDAMENTACIÓN

En vista de las necesidades existentes en la Institución; como la falta de aplicación de técnicas pedagógicas acordes al tiempo, recursos didácticos, capacitacióndel personal docente, educación ambiental, mobiliarios adecuados, surge la decisión de llevar a cabo este proyecto posterior a un análisis exhaustivo de la realidad.



Matriz FODA

Institución:

Escuela Básica Nº 609 y Colegio Nacional “Gral. de Brig. Eligio Torres”

FORTALEZAS

 Dimensión Administrativa:

- Título de propiedad
- Cronograma de actividades
- Rubros
-Estadísticas

 Dimensión Organizacional:

- Patio amplio
- Sanitarios adecuados
- Buen clima de trabajo
- Cantina saludable

 Dimensión Curricular:

- Materiales didácticos
- Docentes titulados
- Manejos de Programas de Estudios
- Proyecto de Mejoramiento Educativo

 Dimensión Relación con la Comunidad:

- Asociación Cooperadora Escolar
- Buen relacionamiento con lacomunidad
- Instituciones públicas con aporte y acompañamiento a la comunidad educativa


Matriz FODA

Institución:

Escuela Básica Nº 609 y Colegio Nacional “Gral. de Brig. Eligio Torres”

OPORTUNIDADES

 Dimensión Administrativa:

- Apoyo de Supervisión Administrativo
- Apoyo de Técnicos Pedagógicos de la Escuela Área 04
- Apoyo de la Asociación Cooperadora Escolar
-Capacitación y actualización de docentes

 Dimensión Organizacional:

- Cursos de Relaciones Humanas
- Profesionales competentes
- Medios de Comunicación

 Dimensión Curricular:

- Capacitación constante entre propios docentes de la Institución
- Escuela Área con su Equipo Técnico Pedagógico
- Universidades Nacionales y Privadas

 Dimensión Relación con la Comunidad:...