Ca de mamas

AUTOEXAMEN DE MAMAS: Influencia de la educación universitaria en la realización del autoexamen de mamas.
Walter Ricardo Wirz, Andrea Beatríz Fernández Dr. Fabrizio Luis Wirz

Resumen La palpación de un órgano cubierto por la piel, la Glándula mamaria, es nuestro tema y el método es el autoexamen. Nuestro objetivo primordial es establecer si la mayor formación académica se correlaciona con lapráctica periódica. Parecería no ser necesario asistir a un establecimiento universitario para conocer la propia anatomía ¿O sí? Se realizaron encuestas anónimas que consistían en veintidós preguntas. Las mismas fueron realizadas sobre mujeres universitarias y no universitarias elegidas al azar en la ciudad de Corrientes, Argentina durante la segunda mitad del año 2002. Conociendo que el total demujeres reinscriptas al año 2001 era de 22.918. Luego de realizar un muestreo previo, adoptando un error admisible del 10 % para las universitarias y del 20 % para las no universitarias y un índice de confianza del 95% para ambos grupos, realizamos 45 encuestas en el grupo universitario y 56 en las no universitarias. Se constató que en el grupo universitario un 92% conocían el autoexamen, y deestas se lo realizaban periódicamente un 76 %, mientras que en el grupo no universitario sólo un 34 % conocía el autoexamen y de estas se lo realizaba periódicamente un 79%. Pero tanto universitarias como no universitarias que dicen conocer el autoexamen y realizarlo periódicamente, 52% y 53% respectivamente, solo cumplen correctamente pocos pasos del autoexamen. La educación universitaria brindainformación suficiente para afirmar que se conoce el autoexamen, pero en cuanto a la calidad de la técnica prácticamente no existen diferencias en ambos grupos. Palabras Claves: Autoexamen de mamas . Glandula Mamaria .Universitarias. No universitarias. Summary The palpation of a skin covered organ, the Glándula Mammaria, is our subject and the method is the Breast self examination. The primary aim isto establish If a higher academic formation correlates with a higher periodical practice . Because it seems that it is not necessary to concur to College to know your own anatomy. Or is it? First, anonym surveys that consisted in twenty two questions were done. They were done over college and non college women who were chosen at random in Corrientes Argentina during the second half of 2002.Knowing the total number of registered women in 2001 was of 22918. After making a previous sampling and adopting an admissible error of 10 % for the college women and 20 % for the non college, and a confidence level of 95 % for both groups we did 45 surveys in the college group and 56 in the non college group. Then we found that 92 % of the college women knew the Breast self exam, and within this grouponly 76% periodically did it, while 34% of the non college women knew it and 79 % of whom periodically did it. But we also found that both college and non college, that knew and used to practice it, only accomplished few steps properly. In conclusion the college education gave enough information to affirm that the Breast self examination is known, but the quality of the technique is practicallythe same among both groups. Keywords: Breast Self Examination. Glandula Mammaria. College. Non college. INTRODUCCION La mama sufre modificaciones morfológicas en el curso de la vida de la mujer, llegando a su plenitud en el embarazo y particularmente en la lactancia. Tanto su volumen como su forma dependen de la glándula propiamente dicha y de la distribución del tejido adiposo y conjuntivo, por locual presenta amplias variaciones individuales.(1) Mantenerla bien implica conocerla bien, tanto por fuera como por dentro. Quién mejor que el mismo dueño para tal fin. La compleja patología mamaria cada día cobra más notoriedad, dado el número de procesos benignos y malignos con asiento en esta glándula. Si bien la mama no es un órgano genital propiamente dicho, está en íntima dependencia con...